大二班十月月总评

云层上的天空

<p>亲爱的家长朋友们:</p><p class="ql-indent-1">你们好!感谢您把孩子的成长与未来托付给我们。身为一名幼儿园的教师,我们时时刻刻记着自己肩上的职责,相信所有家长都看到了我们小朋友的进步。进步虽小,但是“能积微者速成。”之所以“速成”,乃是长期积累的缘故!相信通过我们共同的努力,我们的小朋友最终都会长成一棵棵参天大树。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">明慧宝贝,你天真活泼聪明可爱,你很乐意接近同伴,常喜欢与老师交流,你的上进心很强,学习也很用心,还能开动脑筋并踊跃发言。老师希望你继续努力,争取更大的进步。加油!</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">梓颖宝贝,你是一个懂事,听话的小女孩 ,热爱劳动,乐意帮助小朋友。上课也能积极发言,加油!</p> <p class="ql-indent-1">萱萱宝贝,你是个性活跃,大胆的小女孩。能主动和老师打招呼,有较强的自理能力和良好的就餐习惯。希望你能一直保持,加油!</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">欣茹宝贝,你是一个可爱文静懂事的女孩,你的学习习惯好,但还不是很用心主动,老师希望你能够多主动和老师交流,做一个棒棒的孩子。加油!</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">方依宝贝,你是活泼开朗的女孩子,在园能尊敬老师,友爱同伴。积极参与活动,老师也希望你能多遵守纪律,上课积极发言。加油!</p> <p class="ql-indent-1">妙涵宝贝,你是一个懂事,爱学习的小姑娘,写字认真,好看。上课的时候,老师也希望你能够积极发言。加油!</p> <p class="ql-indent-1">昕晓宝贝,你是一个懂礼貌,尊敬老师的小姑娘,能够自觉遵守纪律。上课也认真,老师希望你能够积极发言,多找老师沟通。加油!</p> <p class="ql-indent-1">依辰宝贝,你是个天真,可爱的小朋友,课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师积极交流,那将会变得更加能干。加油!</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">美嘉宝贝,你是一个开朗可爱的小女孩,尊敬老师,友爱同伴。上课积极,爱思考,用心举手发言。加油!</p> <p class="ql-indent-1">宇芯宝贝,你一个懂事,热心助人,关心别人,体贴别人的小女生。但老师希望你今后上课要大胆些,争取更大的进步。加油!</p> <p class="ql-indent-1">娅婷宝贝,你是一个懂事的小美女。上课认真,自理能力很棒,但老师希望你能够上课大胆发言。加油!</p> <p class="ql-indent-1">欣怡宝贝,你是一个热情,活泼的小女孩。有较强的自理能力,如果上课也能积极发言,那就更好了。加油!</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">紫倪宝贝,你个性活跃,大胆。热爱劳动,平时积极和老师交流,上课积极回答问题。希望你能够一直保持。加油!</p> <p class="ql-indent-1">书菡宝贝,你是一个文静,可爱的小女孩。自觉遵守纪律,对老师有礼貌,友爱伙伴。做事有条理,希望你做操也能认真对待。加油!</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">巧玲宝贝:活泼又好动的孩子,自理能力也非常。每天起床,被子都叠得整整齐齐的。老师也希望你能够多遵守纪律。加油!</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">瑞雯宝贝,你是一个乖巧又文静的孩子,积极参与活动。老师也希望你能够上课积极发言,加油!</p> <p class="ql-indent-1">馨莹宝贝,你是一个可爱懂事的孩子,自理能力很棒,自己的事情自己做。上课时,老师也希望你能够积极举手发言。加油!</p> <p class="ql-indent-1">可欣宝贝,你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁。自控能力有些差,希望你今后能够遵守纪律。加油!</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">芯怡宝贝,你是一个活泼开朗,有礼貌的小女孩。每天都能见到你开心来园,主动问好。下午也能够主动向父母问好。老师希望你继续保持,做一个棒棒的女孩子。加油!</p> <p class="ql-indent-1">玥瑶宝贝,你是一个爱笑,乐于助人的小女孩。主动跟老师问好,友爱伙伴,上课积极大声回答问题。纪律方面还有待提高喔。加油!</p> <p class="ql-indent-1">子怡宝贝,你是一个活泼开朗的小女孩,在园尊敬老师,用心参加幼儿园各项活动,听老师的话。老师希望你能够遵守纪律。加油!</p> <p class="ql-indent-1">妤昕宝贝,你是一个有礼貌活泼可爱的小女孩,上课大声发言,积极举手回答问题。但纪律有待提高喔,加油!</p> <p class="ql-indent-1">艺淇宝贝,你是一个可爱乖巧懂事的小女孩,你上课认真,但回答问题时,声音不够大,老师能够在课堂上积极举手回答问题。加油</p><p>!</p> <p class="ql-indent-1">逸欢宝贝,你是一个热情开朗的女孩子,友爱伙伴,尊敬老师。老师也希望你能够上课大胆发言,加油!</p> <p class="ql-indent-1">佳奕宝贝,你是一个活泼,大方的小女孩。自觉遵守纪律,老师说的,你都会认真的完成。吃饭也比以前好了很多。加油!</p> <p class="ql-indent-1">冠龙宝贝,你是一个比较腼腆、内向的孩子。虽然你不大主动和老师交流,但是你在和小伙伴之间却很谈到来,老师希望你能够大胆积极发言。加油!</p><p><br></p> <p>彭锦宝贝,你是一个爱笑,有礼貌的小男孩。积极参与活动,自觉遵守纪律。老师希望你能够上课大声发言,积极举手。加油!</p> <p class="ql-indent-1">睿涛宝贝,你是个可爱好动的小男孩,很有礼貌,每一天早上都能听到你问早安的声,上课也积极发言,各项活动都用心参加。老师希望你继续努力,加油!</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">鸿发宝贝,你是一个活泼可爱,热爱劳动的小男孩。做操认真,能自觉遵守游戏纪律。在自理能力也提高了不少。加油!</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">文程宝贝,你是一个活泼好动的小男孩,每天早上都有礼貌的向老师问好,友爱同伴。老师希望你上课能够遵守纪律,积极举手发言。做一个更棒的孩子。加油!</p> <p class="ql-indent-1">锦昊宝贝,你是一个活泼可爱的小男孩,虽然你平时言语很少,也能自觉遵守纪律。老师希望你能够上课时大声发言,积极举手。加油!</p> <p class="ql-indent-1">宸语宝贝,你是一个爱学习,学习认真,上课也能跟着老师的思路走。开动脑筋思考,自理能力较强。希望你能够一直保持,加油!</p> <p class="ql-indent-1">瑞峰宝贝,你是一个聪明机灵的孩子,喜欢开动脑筋思考问题,在课堂上也能大声积极回答老师问题。在做操的时候,老师也希望你能够认真,配合。加油!</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">梓樊宝贝,你长得虎头虎脑,一见就知道是一个很可爱的小男孩。喜欢和伙伴一起玩游戏。这学期你有了很大的进步,但在学习方面还不够自我约束,纪律意识还需要加强,老师希望你能今后改正,加油!</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">福阳宝贝,你是一个活泼可爱的小男孩,你爱集体,积极参与活动。老师希望你能够做操认真,上课积极发言。加油!</p> <p class="ql-indent-1" style="text-align: center;">智轩宝贝,你是一个可爱活泼的小男孩,你上课认真,大胆发言。但老师希望你能够和小朋友和睦相处,做操认真些。加油!</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">梦歌宝贝,你是一个文静可爱的小男孩,自理能力和就餐习惯进步了很多。老师希望你能够积极和老师沟通,上课积极发言。加油!</p> <p class="ql-indent-1">宏烨宝贝,你是一个活泼好动的小男孩,积极参与活动。游戏认真。老师希望你上课也认真听讲,做操认真。加油!</p> <p class="ql-indent-1">佳奇宝贝,你是一个活泼好动的小男孩,玩游戏认真,自理能力还不错,但还有待提升喔。加油!</p> <p class="ql-indent-1">伟峰,这个月进步很大喔!自理能力提高了不少,做操也能认认真真的。纪律孩还是有待提高喔!老师希望你能够继续努力,更上一层。加油!</p> <p class="ql-indent-1">辰烨宝贝,你是一个文静,听话的小男孩,尊敬老师,和小朋友友好相处。希望你上课能够大声回答问题。加油!</p> <p class="ql-indent-1">德江宝贝,你是一个聪明可爱的小男孩。你有礼貌,尊敬老师,积极参与活动。希望你能够上课也积极举手回答问题。加油!</p> <p>为了孩子的健康,我们一直在行动。</p> <p>可爱的宝贝睡觉啦。</p> <p> 主题活动:牙齿咔咔咔</p><p class="ql-indent-1">这一主题将引领幼儿积极探索生活中常见的图形符号、数字符号、文字符号,获得符号系统多样性的经验。通过接触和理解这些不同类型的符号,幼儿将会知道不同符号表达不同意义;</p> <p>艺术大课堂:《太阳花》</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">安全教育:《地震逃生》</span></p>

加油

宝贝

老师

上课

希望

能够

发言

积极

自理能力

小男孩