<p>本周三、四，东方实验小学数学组和七小教师一起进行了为期两天的同屏互动活动。</p> <p>周三第三节先由七小的范老师为我们带来了精彩的连续进位加法。范老师首先复习导入笔算加法的注意事项，接着探究环节由野生动植物引入，请孩子们列出三位数加三位数的算式，先进行估算，培养孩子们的估算意识，后由孩子们积极的自主探索分享，最后在得到计算方法后，为了验证计算是否正确，范老师和孩子们一起讨论检验的多种方法。</p> <p>之后两校共同进行了评课，首先我校赵晨校长提出对范老师的赞扬，最后提出意见，让计数器进入课堂，动态过程边拨边说，更加体现每一位向前进“1”和位值制的思想，并说道：“教师再如何去规范学生的书写，也不如学生亲自动手体验计算过程，理解计算本质。”</p> <p>周四三节由七小老师讲一年级的解决问题 。面对低年级的孩子，老师表扬多样，用赞许的眼光看学生，用温暖的话语感化学生，不仅教授知识，同样注重从小培养学生作为数学人的简洁严谨的态度。</p> <p>第四节由我校赵永红老师教授二年级《乘法的初步认识》。从趣味的游乐园导入，还带领孩子们从游乐园的各个游戏项目中学习到有趣的数学知识，并引入乘法，这是孩子们第一次接触乘法，显得很新奇，充满探知欲。</p> <p>活动结束后，老师们围坐一起共同探讨，一边评课，一边深思。</p><p><br></p> <p>这次活动既展现了各校教研成果，又展示了教师风采，在相互研讨中促使每一位数学教师不断提升自身教育教学能力和教学业务水平，我们坚信鲜花在前面，而我们，在路上。</p>