勤反思促发展——记行知小学数学组优秀教学反思展示

洪老师

每一位优秀教师的成长都离不开教学反思，我国著名心理学家林崇德提出“优秀教师＝教学过程＋反思”的成长模式。的确，教学反思是教师全面发展的过程，也是教师自我成长的重要途径。本着这一宗旨，我校教师结合自身教学，积极撰写教学反思。在第一次常规检查中，我校数学组许多老师的教学反思内容充实而又深刻，值得大家细细研读。 优秀教学反思展示 　　撰写教学反思，贵在及时、贵在坚持。一有所得，及时记录，以写促思，以思促教。长期积累，必有“集腋成裘、聚沙成塔”的收获。我们只有在工作中多多反思，及时总结成功的教学经验，不断完善自我，才能使自己成为一名优秀的教师。 通过本次“优秀教学反思”的展示活动，每位老师都深刻体会到反思的重要性。在这些榜样的引领下，让我们相互借鉴，携手前行，走向更远的教育之路。