环境伴我成长，石河子市机关第三幼儿园，中三班

依明

环境伴我成长 《幼儿园指导纲要》指出:环境是重要的教育资源，幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的，特别幼儿的大部分学习活动，是在环境的潜移默化中进行，是种有组织、有指导的环境教育。所以教室和周围环境的墙面布置，是促进幼儿发展的不可缺少的“环境”可以体现出环境真是隐形课程，是潜在的老师，因此在本学期主题墙面布置也是我园这学期的工作亮点。 本学期以来，主题墙成了各班教室的一-道亮丽风景，成了会说话的墙，成了与幼儿对话的一个窗口。在平常教育教学中，石河子市机关第三幼儿园各年段各班级的老师都能根据幼儿年龄班的认知能力的发展特点，选择有教育价值的、幼儿熟悉的、感兴趣的、有意义的教学内容开展主题活动，将幼儿的健康、语言、社会、科学、艺术等方面的教育内容有机地整合在一起。 机关三幼中三班的老师们也开始行动啦！那我们一起来看看中三班的会说话的墙吧！ 亲亲一家人 点名是幼儿园一日生活中不能缺少的环节，根据中班幼儿能力发展，我们在点名墙上按照幼儿学号顺序贴了每个小朋友的学号、姓名、照片，每天点名时，可以请小朋友当小老师领读。通过点名环节，能潜移默化的影响孩子记住班里小朋友的名字和学号。 点名墙 今日天气栏目 从生活中感知天气变化的奥妙，自己思考各种天气变化并亲自动手记录每天的天气情况，我们设计了《今日天气栏目》。 好书伴我成长 书，是人类精神的粮食。书，是人类知识的源泉。书，也是我们进步的阶梯。根据本班幼儿年龄段我们设计制作了《好书伴我成长》功能墙饰，好书推荐，精彩内容，读书小明星。 宝宝睡前讲故事 每个宝宝都是天才，中班的孩子语言表达能力正在提升阶段，所以我们设计制作了《宝宝睡前讲故事》的功能墙。每天午睡前，请本周讲故事的宝宝讲故事，下周讲故事的宝宝做好准备。 今天我值日 　　为了锻炼孩子的自理能力,培养孩子乐意服务他人的意识，我们班设计制作了《今天我值日》栏目，每个孩子都能参加，按顺序每天11名幼儿参加此活动，共有八种值日职责，幼儿可以选自己能做的活动项目积极参加。 全勤宝宝 为了鼓励宝贝坚持入园，同时也帮助孩子养成早睡早起的好习惯，我们设计制作了《“周”和“月”全勤宝宝》墙饰。 午睡前，午睡后垃圾分类我知道饭前厕后要洗手如厕流程图漱口量进区卡我会叠衣服祖国在我心中 在几千年的中国传统文化中，生肖不仅是种形象生动的纪年、纪月的方法，更已与每个人结合起来，赋予了-种神奇的性格。新《纲要》指出:要为幼儿创造宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿主动与教师、同伴或他人交往，体验语言交流的乐趣，学习用礼貌的语言进行交往。 我爱喝水 科学喝水少生病，我们设计制作了《我爱喝水》的墙饰，颜色不同的棒棒提醒幼儿“今天你喝了几杯水？” 喝水量梳子袋 10月份主题墙抗疫行动 新型冠状病毒给我们带来了危机，也给我们带来很多思考，让我们用智慧教育的力量，让孩子成为健康的主人，和我们一起打败病毒，守护生命和健康! 光盘行动从我做起 节约是中华民族的传统美德，习近平同志提出“光盘行动”从你我做起……。在幼儿园，引导幼儿不仅明白爱惜粮食的意义，同时也知道粮食来之不易，并用行动告诉大家，提倡节约，拒绝浪费，使每个孩子，家长和教师都成为“光盘达人”! 安全标识，我知道！爱护环境创文明新风土本课程 教学离不开很好的教育环境，幼儿因为幼小对教育环境的选择会给教师们带来很大的挑战。我们中三班教师们为班里的孩子们也准备了很好的教育环境‘会说话的墙’，让孩子们在玩乐中学习、思考、总结。 组织:机关第三幼儿园教研室环创制作:周春莲、努尔、罗翠萍美篇制作:努尔单位:石河子机关第三幼儿园时间:2020年10月22日