青师吐芳，魅力绽放—西安高新区第三十九小学数学组“三研三说一比”活动剪影

西安高新区第三十九小学

秋草有情，径自凋敝，秋菊有意，竞相开放。在这个诗情画意的收获季节，为构建高效课堂，深化课堂改革，搭建教师专业成长的平台，提高教师的业务素养和专业水平，促进教师学习课程标准、研究学生、把握教材体系，旨在达到“减负提质增效”的作用。我校数学组于2020年10月12日—10月23日开展了“三研三说一比”教学评优活动。 明确目标，部署精心 　　每一个教研组都是一个团队，我们在一起是最优秀的团队。为有序开展本次活动，教导处精密部署，王校长亲自指导工作，连同安主任对各位老师进行了赛前的动员与交流，教研组也制订了具体方案、议程和标准。 　　本次活动分为讲课、说课、评课三个板块，多维度的考察了教师的专业能力和综合素养。参赛的6位教师独具匠心的教学设计，声情并茂的教学语言，精彩纷呈的课堂生成，言谈间初露底蕴，多维度绽放教育芳华，带领学生在知识的海洋里遨游。 以赛促教，精彩纷呈 　　亮点迭出的课例都是教学理论与教学智慧的结晶。现在让镜头带领大家感受多姿多彩的数学课堂，领略师生们洋溢的教、学风采。 教师风采篇 　　闫粉娟老师执教的《位置》一课中，教师从学生已有的生活经验和已有的认知中学习和理解数学，课堂设计了丰富多彩的游戏，使学生在玩中学，在乐中悟，在轻松民主的课堂氛围中，感受到数学是饱满的、丰富的、充实的、更是精彩的，使儿童的数学学习充盈着智慧的挑战，负载着丰富的情感，享受着探索的乐趣，从而获得成功的体验和探索的乐趣。 王侯艳老师执教的《小明的一天》一课中，教师能引导学生自主学习，课堂以认识整时和半时为主线，把教学内容清晰有趣的串联起来。同时充分利用好学具钟表、调动学生多种感官参与学习。教学中让学生亲自动手拨钟表为学生提供动手实践、自主探索、观察与思考的空间，使学生感受到数学来源于生活，生活离不开数学。 　　李盼老师执教的《可能性》一课中，教师创造性的处理教材资源，合理运动教学方法，充分发挥多媒体辅助教学优势，营造生动活泼的学习氛围使学生始终充满自信心，充满激情地学习数学。不仅如此，李老师还用饱满的热情，生动的语言，形象的活动材料，富有趣味化的活动形式，为学生创设了独立思考，自我体验，合作交流的学习情境。 　　祝彦老师执教的《万以内的加法》一课，落实了数学课程标准中“数学教学是数学活动的教学”，整节课采用“先自学后点拨，当堂训练”的形式，让学生在思维的碰撞中把握知识获得技能，为学生创造了有利于学习的数学环境，培养了学生的自主探索能力和合作交流能力，充分体现了以学生为主体，以思维为主线的生本教学模式。 　　张伟老师执教的《长方形和正方形的周长》一课，教师以新课标理念为指导，倡导主动参与、乐于探究的学习方式，学生通过“动手操作、动眼观察、动脑思考、动口表达”，逐步经历从具体到抽象，从特殊到一般的过程，进而归纳概括出周长的计算公式。本节课在计算周长时也真正体现了“算法多样化”和“不同人在数学上得到不同发展”的新课标理念。 　　闫航老师执教的《倍的认识》一课中，教师通过幽默生动、有亲和力的语言，细致周密、富有条理性的思维，将数学的魅力呈现在学生面前。课堂教学扎实有效，真正体现了数学来源于生活，实践于生活的理念。与此同时，将德育渗透于数学课堂，激发学生的学习兴趣，树立学生的学习自信，切实发展学生的数学思维，促进学生核心素养的提升。 学生风貌篇 　　近代著名教育家叶圣陶说，最好的教育，就是养成良好的习惯。在此次赛教活动中，学生的好习惯：安静的端坐，专心的倾听，真切的感受，规范的举手，铿锵的回答，有效的探究，开心的交流，认真的书写，主动的展示，构成了一道靓丽的风景线。 以说促教，以评提升 　　“台上一分钟，台下十年功”没有课后的辛苦付出，哪有台上的挥洒自如、镇定自若、娓娓道来？课后大家以新课标理念为指导，认真潜心研读教材，并结合讲课进行说课、评课，彰显数学组教师扎实深厚的专业基本功。 说课展示篇 　　说课环节溢彩纷呈、百花齐放、内容丰富、方法巧妙。参赛教师从说教材、说学评、说教法学法、说教学过程、说板书设计、说教学评价、说资源开发、说教学反思八个方面进行说课展示，举止间展现素养，言谈间初露底蕴,多维度尽显专业魅力。 评课学习篇 　　俗话说得好:“听课让人开阔眼界，评课让人明确方向。”精彩纷呈的课后，教研组也对每堂课进行了切中肯綮的悉心点评，同仁们积极发言、集思广益、博采众长、真正实现脑资源共享。 完美落幕，砥砺前行 　　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”为期两周的同台竞技展风采，现已圆满落下帷幕并取得丰硕的成果，教研组长对本次活动进行了有的放矢的总结。 　　“一本书，一份教案，一节优课展风采；三寸粉笔，三尺讲台，三千桃李写人生。”本次活动为老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、研讨交流、取长补短的互动平台，同时全面推进了教学改革，全力提高了教学质量，增强了团队意识。 　　我们都是不完美的人，教育就是一个不完美的人带着一群不完美的孩子向着完美前进！高新区第三十九小学数学组将在教育之路上，乘风破浪、大胆创新、不断践行，不断回眸，把所有的认知、感悟化做动力，砥砺前行，绽放教育之魅力。