一日活动 <p>一日反馈表，跟一个星期的晨，午表。</p> <p>饭后散步，每天都必不可少。</p> <p>下雨天都必不可少的早操。</p> 教育教学 <p>科学领域</p><p>活动名称：《符号娃娃》</p><p>活动目标：1⃣喜欢按照规律排序的活动，能自主探究多种排序方式。</p><p>2⃣能够用简洁的语言介绍排序的思路与方法。</p><p><br></p> <p>语言领域</p><p>活动名称：《谁的魔法最厉害》</p><p>活动名称：1⃣喜欢读故事，乐意表达故事角色的喜爱。</p><p>2⃣尝试对比阅读故事情节，知道不同事物能给人带来不同的感受。</p><p>3⃣能仿照句子讲述图片中的内容。</p> <p>健康领域： 公开课</p><p>活动名称：《着火了》</p><p>活动目标：1⃣树立防火意识，提高自我保护能力。</p><p>2⃣掌握火车灾中简单的自救方法，能够将其运用在“逃生演练”中</p><p>3⃣知道可能引起火灾的行为及火灾的危害。</p> <p>艺术领域《音乐》</p><p>活动名称：《一分钱》</p><p>活动目标：</p><p>1⃣学会唱《一分钱》</p><p>2⃣幼儿主动参与游戏活动，大胆表演。</p><p>3⃣幼儿拥有拾金不昧的精神。</p> 室内活动 <p>此游戏可以锻炼：幼儿合作快乐和手、眼、协调能力。</p> <p>认识数字：培养幼儿的反应能力，进一步认识数字。</p> <p>手指游戏</p><p>游戏目标：使幼儿认识大拇指、食指、中指、无名指、小拇指。</p> 区域活动 <p>美工区</p><p>培养幼儿的动手操作能力，学会正确使用剪刀，培训初步对手工感兴趣。</p> 户外活动 <p>活动名称:《滑滑梯》</p><p>活动目标:1⃣使幼儿知道滑滑梯的正确玩法。</p><p>2⃣了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自我保护的安全意识。</p> <p>培养幼儿的爬、翻以及合作意识。</p> <p>培养幼儿平衡能力能力。手眼协调动作发展。</p> <p>每一天都进行大扫除，教室，宿舍，教室各个角落，消毒柜，热水器，毛巾，汉巾等等。特别是这几天进入冬天了，我们的陈老师很辛苦的。</p> <p>哇！美食，每一天都这样丰富。</p>