送教下乡促发展支教帮扶助成长---记津南区支教团队送课教研活动

相见不如怀念

为了深入贯彻落实教育精准扶贫政策，进一步深化课堂教学改革，实现教育优质资源共享，促进我县教育均衡发展，按照天津市津南区教育局对口帮扶工作要求，根据灵台县教育局送课活动安排，10月23日上午，津南区支教团队的杨丽雪、杨臣、张贵斌、李仁凯四位老师来到独店镇吊街中心小学，开展援教送课活动。为了确保活动有序开展，切实提高工作实效性，独店学区与吊街中小班子成员高度重视，周密部署，精心安排。时值深秋，天气渐凉。整洁简陋的校园里，师生们欣喜万分。孩子们穿戴整齐，老师们各负其责，认真的准备着，用我们的淳朴和真诚急切的等待着远方的客人们。清晨，援教送课的四位教师在县教育局曹老师的陪同下来到吊街中小，分别献课四节，并进行了一场专题讲座，共计60多人参加了此次活动。 <div> </div> 天高云淡秋风爽，送教活动促成长。 首先由津南区支教团队的四名骨干教师献课四节，分别为：杨丽雪老师的五年级数学《循环小数》，张贵斌老师的四年级数学《角的度量》，杨臣老师的四年级的美术《拟人的形象》，李仁凯老师的五年级信息技术《走进板报编辑部》。学校组织本校老师和学区内来我校听课的教师，以学科组为单位参加听课了活动。 援教授课进行时！ 教学中，老师们以先进的教学理念、科学的教学手段、精心的教学设计、异彩纷呈的课堂形式、风趣幽默的教学风格、神采飞扬的教学热情，为我们的教学开启了暂新的视角，引人入胜，让学生如沐春风。他们以机智的应对、巧妙的引导、充分的启发、及时的鼓励，因材施教、循循善诱，把课堂变成学生展示自我的舞台，使学生受益匪浅，让听课教师全神贯注。 座无虚席，听课老师无不侧目倾听。 优雅文静、人淡如菊的美女老师，课堂上神采飞扬。她的教学设计别具一格，导入新课巧妙自然，故事情境引人入胜，立即吸引了学生的注意力；课堂教学环环相扣，评价用语随处可见，师生互动热烈高效，学生参与热情高涨，听课师生在意犹未尽中获得心灵的愉悦和升华。 三位睿智博学的男老师也各显身手，精彩展示。 张老师的数学课堂坚持以人为本，注重师生互动，生生互动。他重视教学细节，课件制作精美实用；教学循循善诱，耐心引领孩子们遨游数学的海洋。杨老师以饱满的热情，独特的风采，富有创意的教学设计，匠心独具的问题情境，张弛有度的课堂调控，为与会教师呈现了精彩纷呈的课堂教学改革新气象。 李老师和蔼可亲，专业技能精湛，教学素养极好。为了这次送教活动，他做了精心的准备。面对乡村孩子的实际认知水平，他随机应变，临时调整教学策略，就地取材，耐心地引导同学们认识Word文档，学习文字的输入与保存。 细节处方见人品，平凡中再显高超，细微处彰显温情，点滴之间播撒大爱。 他亲和力强，爱生如子。一声声“宝贝儿”，一个个简单的摸摸头、拍拍肩，看似随意，却一下子拉近了师生之间的距离。课后，老师们一致认为，此次送教交流活动，是一次有关课堂教学探究的文化大餐，我们应以此次活动为契机，在以后的教学活动中相互帮扶，共同成长！ 千里援教促提高，爱心捐赠暖人心。 课间，支教团队的老师为吊街中小 14名家庭经济困难学生捐赠了学习用品，并且鼓励他们勤奋好学，积极进取，力争学有所成。随后，开展了研讨交流活动。四位援教送课老师分别进行了简单的说课，并浅谈了对吊街中小的初步印象，他们对学生校园内列队行走、课堂上踊跃发言等良好行为习惯进行了充分的肯定。 <h3> 远在津南参观学习的王校长，也风尘仆仆、日夜兼程赶回灵台，奔赴吊街中小督导这次教研活动。研讨会上，他代表独店学区全体教师对津南教育同仁的援教之行表示欢迎和感谢，并简述了他在天津学习期间的见闻与感受，同时号召独店老师爱岗乐业，虚心学习，不断提升。</h3> 老师们踊跃发言，分享自己的感想与收获，思想的火花也在一次次碰撞中绽放。接着，杨丽雪老师做了题为《小学数学自主学习课堂的构建与实施》的专题报告，报告就小学数学自主学习课堂的构建与如何实施讲了五个方面的内容。杨老师理论与实践相结合，报告内容丰富，条理清楚，耐人回味。送教老师把他们的新理念、新认识一一倾囊相送。示范引领开阔了我们的视野，启迪了我们的思维，极大地促进了我校教学教研工作，调动了我校老师的热情与动力，增强了我校教师教研探索的勇气与自信。相信在此次送教活动的带领下，我们学区的全体教师将以本次活动为契机，加强学习、深入研究、立足实践、精确改进，争做研究型教师，并将研究力转化成战斗力，争取教学质量和教学水平再上新台阶。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 本次"送教下乡"活动，为独店学区教师带来了先进的教育教学理念、独具匠心的教学方法，对我镇教师业务能力的提升起到了很好的帮扶作用。这次援交活动虽然短暂，却给独店学区的教育教学带来了莫大的启发。今后，吊街中小将趁着这次东风在新课改的征途上砥砺奋进，不断前行。（李霞张文渊报道）