家访零距离，携手育成长——武城县状元小学家访纪实

武城县状元小学

为落实县教体局关于提高群众对教育工作的满意度、支持率，解决好群众关注的教育热点、难点问题，努力办好人民满意教育的工作安排。状元小学积极部署，精心安排，开展线上线下“百名教师访万家”活动，把教体局、学校对孩子的关爱、对家庭的关注传递给每一位家长和学生。 金秋十月，状元小学的老师们踩着翩然落下的秋叶踏上了家访的征途。 　　学校对此次家访活动进行了周密部署，精心安排。家访前，班主任和任课老师有针对性的商讨好家访对象，并事先对每一名学生做了详细的了解。 　状元小学家访方案 为了改进我校德育工作，密切学校与学生家庭的联系，加强教师与家长的沟通，取得家长对学校工作的理解和支持，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，根据教体局文件精神，结合我校的实际，特制定以下活动方案： 一.活动目的 根据县教体局教育扶贫实施意见活动通知要求，巩固完善家校互动联动、师生互动交流的有效机制，丰富教育策略，锻炼教师能力，提高教育实效性。 二.指导思想： 以着力打造以家庭教育为基础，以学校教育为中心，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展，促进教育教学质量与效益的大幅攀升。 　三.活动时间： 2020年10月17——25日 活动领导小组： 组长：孟宪勇（校长） 副组长：卢官宏 董红 刘文岭（副校长） 成员：班主任及全体任课教师 四.家访形式： 1.家访采取进家实地走访。 2.由班主任为本班所有的任课教师分配家访的学生。 五.家访内容： 1.家访时了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。 2.向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观； 3.宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；要向家长介绍学校现状及班级工作的计划。 4.双向沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及总结推荐其成功的经验，争取家长的理解与配合。 六.活动任务： 1.了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等，并向家长反馈学生在校学习情况及表现，发现好的家庭教育典型。 2.对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持，并积极收集家长对学校工作的意见和建议。 武城县状元小学 2020.10.17 　　根据学生家庭各自特点，有针对性地通过家访形式，大力宣传学校的发展变化、工作亮点、学生丰富多彩的活动、学校日常管理、校园班级文化建设、师生获奖等多方面内容，及时将学校各项收费，贫困生补助等群众关注的热点问题，予以公开透明，畅通社会监督渠道，广纳贤言，合作共赢，全力提升群众满意度。 　　教师与家长、学生全面沟通交流，宣讲办好人民满意教育之路径，介绍学校和班级的教育教学特色工作，反馈学生在德智体美劳等方面发展情况，有针对性地开展家庭教育指导，对家长关心的热点问题详细说明，尽心解决家长的问题和困惑。 　　人世间有百媚千红，唯有学生是我们情之所钟。 　　无论你的家有多远，你能到达的地方我们就能到达！ 那怕路再难走，天再冷，路再黑，只要你等老师必会到达！ 　　无论你我身在何处，我们的心与心交融，共同的探讨，为一群天真无邪、烂漫如花的孩子，撑起一片爱的天空。 　　亲切的话语，发自内心的微笑，我们用微笑架起了家校沟通的桥梁。 　　走进千家万户，关爱万千心灵，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱；让学生感受到老师的关注与重视，这对学生是一种激励，对家长是一种触动。 　　学生的培养和塑造离不开学校教育、家庭教育和社会教育三方面，其中，家庭教育是关键一环，只有整合家长力量，构建家校德育教育共同体，才能使学生教育达到预期的目的。 　　孩子的成长就像一粒种子，需要很长的一段周期，并且种子的花期也不同，有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待！ 　　一句真诚的话语，一杯暖心的热茶，一份沉甸甸的爱，家校之间的感情在这一刻升温，家校之间的关系在这一刻融洽。状元小学的教师用行动将爱延伸到每一个孩子家中，在家校之间筑起了坚实的桥梁！ 　　老师们的到来，家长们倍感温暖，同时也让学生感受到了老师对自己的关注和重视。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理的距离。 　这次家访活动犹如及时雨一般，即滋润了孩子和家长，也增进了师生之间、家校之间的距离，同时又提升了我校家校共育的办学理念。 　　家访的路我们还没有走完，家访故事还有很多，爱在家访的路上延伸…… 文字：闫红英王爱华 曲风娴马元元图片：全体教师审核：孟宪勇董红