<p> 为深刻了解“三个课堂”的丰富内涵，认识通过“互联网+教育”资源得到重新配置和整合，发挥优质资源的作用和价值，贺兰二中于2020年10月23日15:30在合班教室2组织全体教师参加学校“互联网+教育”培训活动。参会的有：副校长马新颖，教务处副主任殷文林，全体任课教师。</p> <p> 首先，由“互联网+”办公室主任董耀华为大家解说“‘互联网+’应用能力提升2.0”。老师分别从“提升谁”“提升什么”“如何提升”“提的如何”四个方面作了详细的讲解，目的是让大家提升“互联网+教育”的应用能力。号召大家树立一个指导思想，以测促评。并基于测评的校本研修分别从‘三个环境’‘四维度’‘30个微能力’三个方面作了近一步的设计指导，鼓励大家多多了解并利用好微课等教学资源。</p> <p> 其次由彭瑶老师讲解软件――希沃。为我们详细的解说了如何下载、注册、登录并应用此软件，让我们制作课件更加方便快捷，大大增强了与学生的互动性。</p> <p> 为者常成，行者常至。在前进的路上，有先行者，有同行者，有追随者，有开拓者，更有超越者。 两位老师精准而熟练的为我们作了“互联网+教育”技术的培训，这不仅丰富了教学资源、提高了教学效率，而且改变了传统的教学模式和教法，充分体现了以学生为主体，教师为辅的教学理念。</p> <p> 通过此次培训让我们充分的认识和利用“互联网+教育”技术，从而将教育信息化更好的引进校园引进课堂。博学笃行，知行合一。知易行难，行胜于言。内化于心，外化于行。行于“互联网+教育” 任重而道远。</p>