思维之花，静静绽放（十三） ———实验艺术小学二（3）班语文思维导图作品展

洪亚

<h3>思维导图学语文</h3><h3>　　兴趣⭐是孩子们最好的老师。孩子对思维导图从懵懵懂懂到现在可以自己去揭开它的面纱，这个过程是快乐、轻松、愉悦的！</h3> <h3>本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程，形象生动地说明了葡萄沟是个好地方，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。</h3> <h3>思维导图展</h3> <h3>要努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。奔跑吧，孩子！</h3>