磨砺中前行，教研中成长—都亭榨木小学“同课异构”教研活动正当行

夏花之恋

教而不言则浅，言而不教则空，同课异构促成长，花开两朵各自芳。为进一步加强我校教师队伍建设，提升教师专业素养，提高教师教学技能，促进教师专业成长，我校积极响应利川市教育局“全市教学业务大比武”活动的号召，"同课异构展风采，百花齐放花满园"。本次活动涉及低中高年级，共分为四个阶段，选课—试课—研课—磨课，教师们同场竞技，以饱满的热情各展风采，真可谓一师一智慧，一课一风景！ 　　陈校长强调，本次活动是利川市教育局推动教师技能、教学管理大提升的重大举措，全体教师要端正态度，扎实锤炼基本功，不断增强专业素养和专业技能。 　　动员大会上，李副校长对《都亭榨木小学教学业务大比武实施方案》进行了详细的解说，希望参赛教师通过活动的参评，磨炼成长，互相学习，共同进步。 　　本学期教学大比武活动分为语文、英语、道德与法治三大科目，学校在参赛前期请专业技术人员对我校教师进行了希沃白板的培训，进一步确保了比赛的顺利进行。 　　10月14日，一年级语文组的教师拉开了活动的序幕。教师采用“同课异构”的方式，运用了不同的教学模式、教学方法和策略，各具特色，风格迥然。她们借助多媒体，针对本节课的教学内容精心设计，采用小组合作学习模式，让学生在轻松愉快的氛围中学习和感悟知识。 　　三年级3位教师精心充足的备课，借助多媒体技术，运用动画、视频等各种形式巧妙地将课文《大自然的声音》内容呈现出来。教学过程设计新颖，教学环节衔接自然，课堂讲授妙趣横生、氛围融洽。 　　五年级语文组选择的课题是《太阳》，这是一篇科普说明文。两位教师用他们精彩的语言表达、极富感染力的表情动作、丰富的信息化教学手段让学生对枯燥的说明文产生了浓厚的兴趣，课堂氛围活泼有趣、充满欢乐。 　　英语组一共有4位教师参赛，她们在课堂上专注学生的听、说、读、写，课堂设计注重突出学生主体地位，采用小组合作探究模式，让学生学中玩，玩中学，旨在培养学生浓厚的英语兴趣。 　　道德与法治组的教师选择的课题是《安全记心上》，两位老师精心准备备课，准备充足，借助多媒体技术，运用动画、视频等多种巧妙的方式将安全课堂栩栩如生的呈现出来。 　　录播室外，认真听课老师们，记录详细，认真领悟，不愿放过每一个学习的机会。 　　教学技能大比武活动还在紧锣密鼓的进行中，教师成长离不开同伴互助、学校扶持、实践体悟。本次活动是一个促进教师思考、研究、创新实践的机遇，不仅优化了义务教育教师资源，而且参赛教师在这一过程中历经磨课、实践、反思，促进了专业成长，同时也对开阔全校教师的视野，激励上进，发展教学能力，产生深远而又重要的作用！