<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教而不研则浅，研而不教则空</b></p><p><br></p> <p> 为了进一步推进课堂教学改革，巩固并扩大白鹤小学高效课堂建设取得的成果，再一次掀起全校教师思考课堂、研究课堂、改革课堂的新高潮，依据“五步三查”督查模式，推进教学方式、学习方式、管理方式、评价方式的进阶，强化课堂教学效益，确保课堂高效，我校按照学期初校历制定了进阶阶段深入课堂安排。</p><p> </p> <p> 9月份由校领导组成的督查组巡课，包年级领导深入班级巡课，每天4节，每节课3-4个班级，巡查内容包括：导学案应用、“五步三查”环节流程、学生学习展示状态、小组评价、学科组教研活动。</p><p> </p> <p> 高利学校长和业务校长苗江梅按照安排要求，认真巡课并与全体教师分享课堂的优缺点，共同探讨。</p> 10月份语数英三科教学比武。 评分标准细则。 <p> 巡课组在高校长的带领下，按照既定认真听课，并打分。</p> <p> 10月23日，我校又组织年级组，对各班级导学案使用情况进行了巡查，对各位教师导学案本数，次数，双色笔使用、批改、复批和反思进行了逐项检查，</p> <p> 根据检查结果，评选优秀，整理导学案使用中的问题，集思广益，旨在让导学案发挥更大更实用的功能。</p><p> </p> <p> 教是为了不教，学是为了学会。白鹤小学多措并举、安排各类各项教研相关活动，旨在让教师教的实效、学生学的高效。 </p><p> 高效课堂——白鹤人一直在路上！</p>