展课堂风采 促教师成长——酒泉市第一幼儿园青年教师“同课异构”观摩课

锦丫头🍀

<p>  青年教师是注入幼儿园的新鲜血液,也是幼儿园发展的希望。为促进教师们更快更强地走好自己的幼教之路,不断提升教师的综合素养,以细节促全面,2020年月10月20日—23日,我园开展了青年教师集体教学观摩研讨活动。</p><p> 本次观摩课主要围绕五大领域中的科学领域和社会领域进行。 老师们运用多种的教学方法和手段,并结合自身教学风格精心设计教学活动,充分体现了“以幼儿为本”的教育理念,具有综合性、趣味性、启发性、挑战性的特点,让幼儿在探索中发现,在情境中体验,在轻松快乐的氛围中学习。接下来让我们一起走进精彩纷呈的课堂吧!</p> <p>  闫晓玲老师带来了大班社会活动《会说话的交通标志》,整堂课寓教于乐、生动有趣,以情景表演的方式展开,贴近幼儿生活。</p> <p>  运梦灵老师带来的是小班社会活动《秋天的水果》,整堂课生动有趣,运用多感官参与方式,感受不同的水果。</p> <p>  赵楠老师上的是中班社会活动《我的少数民族朋友》,教师思路清晰,语言精炼,充分调动了幼儿的参与度和积极性。</p> <p>  周天娥老师带来的是小班社会活动《秋天的水果》,整堂课设计较好,生动有趣,让幼儿通过摸一摸、看一看、闻一闻等方式,感知不同的水果。</p> <p>  郝洁老师带来的是中班社会活动《我的少数民族朋友》,通过视频、服装等表现了少数民族的不同特点。教学设计有创意,激发了幼儿的兴趣。</p> <p>  李春梅老师教态自然大方,她带来的科学活动《沉和浮》生动有趣,勾起了小朋友们对科学实验强烈的好奇心。</p> <p>  张雪梅老师组织的小班科学活动《有趣的声音》,设计合理,小四班的宝贝们在活动中参与度非常高,他们在科学探索中学到了很多新知识。</p> <p>  朱小莉老师组织了一节有趣的中班科学活动《沉和浮》,她为小朋友们准备了充分的实验材料,带领小朋友们在科学的世界里遨游。</p> <p>  杨倩老师所设计的中班科学活动《沉和浮》活动过程脉络清晰,实验材料贴近幼儿生活,给予幼儿充分的时间自己探索和记录。</p> <p>  程彤老师组织了的小班科学活动《有趣的声音》,整个活动寓教于乐,孩子们在她有趣的实验中体会到了声音的神奇。</p> <p>  杜晶晶老师带来了社会活动《会说话的交通标志》,设计新颖有趣,让小朋友们认识了很多交通标志,学习到很多有关交通的新知识。</p> <p>  王晶晶老师组织了小班科学活动《有趣的声音》,活动过程有条不紊,循序渐进,让小朋友们了解到了声音的神奇。</p> <p>  李瑞洁老师带来了中班社会活动《我的少数民族朋友》,带领幼儿们认识了很多少数民族,把民族团结一家亲的种子播种到了幼儿心中。</p> <p>  张露老师带来的大班社会活动《会说话的交通标志》,设计意图别出心裁,在游戏中丰富了幼儿的认知世界。</p> <p>  王婧老师带来的中班社会活动《我的少数民族朋友》,活动设计有趣,带领幼儿认识了不同的少数民族,让幼儿体会到了民族一家亲。</p><p><br></p> <p>  张珂欣老师上的是大班社会《会说话的交通标志》,以游戏的形式带领幼儿认识了交通标志,丰富了幼儿的知识。</p> <p>  罗婷老师带来了中班科学活动《沉和浮》,设计新颖,操作材料丰富,让幼儿在动手实验中体会到了科学的奥秘。</p> <p>  徐丹老师带来了大班社会活动《会说话的交通标志》,教学设计有创意,整节课以故事的形式开展,让幼儿在故事中认识简单交通标志。</p> <p>  郭淑霞老师上的是小班社会活动《秋天的水果》,运用多感官参与法让幼儿认识秋天的水果,感受秋天的美好。</p> <p>  庞刘娜老师带来了中班科学活动《沉和浮》,活动设计有趣,操作材料丰富,让幼儿在操作中体会到了科学的乐趣。</p> <p>  活动结束后,听课教师对每位上课老师进行了点评,总结课中的亮点和有待改善的地方,并针对每一个细节做了很好的剖析,研讨氛围积极热烈。</p> <p>  本次青年教师观摩课展示活动虽然结束,但是我们的课堂教学研究永远都不会画上句号。我们将一如既往,在以后的教学路上做到相互学习、共同成长,不断努力优化课堂教学,提高教师整体的专业水平,促进酒泉市第一幼儿园教育教学质量的提升。</p><p><br></p> <p> 供稿:刘锦 朱小莉</p>

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