<p> 秋风萧瑟,在阳光下我们迎来了省义务教育均衡发展督导调研组的调研,义务教育均衡发展事关教育公平,是基础教育的重中之重,是解决了“有学上”之后逐步解决“上好学”的一项重大民生工程。</p> <p> 调研在我校校长马进龙的介绍中拉开了序幕,接着由我校解说员解说了学校的办学理念和办学特色。</p> <p> 我运动我快乐。体育器材室为活跃我校校园气氛、提高师生的身体素质,为我校学生的健康成长提供了有力保障。图为包主任参观我校体育器材室,并对体育器材使用情况进行了解。</p> <p> 心理咨询室是我校的温馨小屋。心理咨询室意在帮助学生疏导心理压力,解决心理问题,预防和干预恶性事件的发生,以此来提高学生的心理素质,培养学生乐观、向上的心理品质,帮助他们发掘潜能,完善人格,促进学生的身心健康全面发展。图为包主任和马县长参观心理咨询室挂图。</p> <p> “唐小、唐小,给我们梦想,立德 、明理、成才,播种着多彩的希望……”伴随着欢快动听的校歌声,我们进入了三年级教室,音乐老师弹奏着悠扬的琴声和孩子们合唱我校校歌。图为省义务教育均衡发展督导调研组聆听我校校歌。</p> <p> 让每一位孩子都能成为懂感恩、知感恩的好孩子。图为三年级班主任介绍班级文化。</p> <p> 卫生室为我校学生的安全保驾护航。学校卫生室主要负责我校师生意外受伤后的科学规范应急救护,可进行简单的清创、消毒、包扎、消肿止痛等临时性救护措施。</p> <p> 空间、光影、结构,每一张画板上画满了孩子们的素描作品。 学校美术室给学生搭建了一个展示、发挥自己特长的平台,通过美术老师的辛勤努力,提高学生的审美能力,培养美术特长人才。</p> <p> 百闻不如一见,一见不如试验。我校能按照新课标标准和教材要求,进行演示实验和学生分组实验,制定和完成实验教学任务,在实验过程中制定详细的实验教学计划。图为孩子们在观察光是怎样传播的。</p> <p> 有付出就有收获。楼道里展示了我校师生的荣誉剪影以及一张张孩子们可爱的笑脸。</p> <p> 充满情趣的信息技术课,大大的提高了学生的学习兴趣,为学生适应时代的发展提供了良好的平台。图为各位领导在微机室内观看我校宣传片。</p> <p> 本次调研验收工作圆满结束,义务教育均衡发展工作任重道远,非一朝一夕可完成,教师们面对新形势、新挑战,必将凝心聚力、相互学习、加强沟通。只要大家众志成城,相信我们一定能实现既定的办学目标,携手并推进学校教育事业均衡发展。</p>