追梦的十月里,我们最美!

光阴如歌

<p>  开学后的第二个月,我们迎来了最美的十月!最美的十月里,我们忙碌着,充实着,快乐着……</p><p> 假期回来后,教导处组织如下活动:一、对全校学生的错题集大检查。在检查过程中,看到孩子们认真的书写,规范的使用,检查组露出满意的笑容。二、举行一次钢笔字和速算比赛,并评选出一、二、三获奖,颁发奖状和奖品以此鼓励!三、我校的魏良利校长利用课余时间带领我校的教师们打造校园。给花园松土,清除杂树和杂枝;给操场围上栅栏;以前密不透风的竹林,现如今郁郁葱葱,翠绿的竹叶随风飘动……</p><p> 孩子们的学习状态也在变化着, 每周的三个“一”从开学到现在一直坚持着。一读、一练、一写! 明显感觉到孩子们完全进入了那种自觉看书,认真练字,写好笔记的好习惯。我们每天坚持,每周坚持,每月坚持……会一直坚持下去!</p><p> 再次走进小周小学,你会发现它在慢慢的变化着,变化着……</p> <p>篇章一:美化校园</p> <p>  我校魏良利校长和老师们亲自行动起来,学校的面貌在他们手中变化着……</p><p> 走进课堂我们个个都是传播知识的领路人;走出课堂,我们又像孙悟空一样,会七十二变,随着工作的需要,随时变化着!</p> <p>篇章二:校级检查</p> <p>  国庆假期回来后,我们组织一次全校的纠错本大检查,孩子们认真地书写,用心的使用,检查领导很是满意!</p> <p>篇章三:特色活动</p> <p> </p><p> 每周开展三个“一”我们始终在坚持!</p><p><br></p><p> 每天中午12点40后,全校在班级小干部管理下,投入到午读20分钟的时间,每周练字三次,每周一篇我笔写我心!</p><p> 听……班级里安静的掉根针的声音都能听到!</p><p> 看……他们个个全神贯注,完全沉浸在书海里,有时还不动笔墨不读书!</p><p> 赏……我笔写我心,写出真实的感想!</p> <p> 13:00点后的班级</p><p> 13:00点后,各班老师准时进班级认真辅导,孩子们跟随老师一起投入到学习状态中去!</p> <p>篇章四:师生风采</p> <p>  我校组织一次师生硬笔书法比赛和速算比赛,选手们个个完全投入到比赛中去,就连我们参赛教师都是如此认真对待!</p><p> 监考老师们认真巡视,评委们认真选拔,最后选出获奖选手,颁发奖状和奖品以此鼓励!</p> <p>篇章五:成果展现</p> <p>篇章六:领导关怀</p> <p>  教办领导对我校的工作大力支持和关怀!</p><p> 在百忙之中抽出宝贵时间对新教师毕业班的课堂教学进行亲自示范和指导。对教师们的虚心请教表示感动!</p><p> 对孩子们的书法作品进行亲自点评和指导!给他们以肯定和赞扬!在一所乡村小学,孩子们能写出这样工整漂亮的字,真是了不起!</p> <p>篇章七:温馨画面</p> <p>  课间的办公室让人看着多么温馨。老师们在钻研教材、批改作业、辅导孩子们……此时的办公室就是一幅温馨的画!</p> <p>篇章八:爱校如家</p> <p> 我校是我家,环境靠大家!</p><p> 学校就是我的家,我爱劳动,我爱我家! 我要把校园打扫的干干净净,让老师们和孩子们在干净的校园里尽情的工作着,学习着!</p><p> 爱,要从点滴做起!</p> <p>篇章九:完美十月</p> <p>  农村孩子有他们独特可爱的一面,扎根农村的老师们最可爱,也最美!</p><p> 一个月的时间就这样匆匆而过, 我们忙碌而充实着,付出和收获着;摸索和前进着;坚持和奋斗者;振奋和鼓舞着……我们是一群追梦人,我们一直在追梦的路上努力着!</p><p> 未来的梦想能实现多少,我们不可求,不奢望,我们无怨无悔的付出着,追梦着!我们不怕满身伤痕,因为我们是一群追梦人!</p><p> 追梦的十月里,我们最美,最美!</p> <p>摄影:主红梅 宋惠子 王雪 王慧彤</p><p>撰文:主红梅</p><p>初审:魏良利</p><p>终审:陆波</p>

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