<p> 考察团赴重庆要看两所学校,让我推荐一所,我于是和谢家湾小学的刘希娅校长联系,因为刘希娅校长于2018年和我一起随教育部领航校长考察团到俄罗斯考察,是同学,是团友。微信一联系,希娅校长爽快答应。</p> <p>和希娅校长、孙飞校长在俄罗斯的合影。</p> <p> 10月20日下午13:30,我们来到谢家湾小学。</p><p> 重庆市九龙坡区谢家湾小学校创建于1957年,是重庆市首批示范小学。在刘希娅校长的引领下,以“六年影响一生”为办学理念,组织实施“红梅花儿开,朵朵放光彩”主题学校文化,通过课程改革转变学习方式,探索素质教育发展路径,取得了显著成效。</p><p>学校以课程整合为核心,促进学校综合变革。谢家湾小学课程改革取得了突破性成果,得到社会各界高度评价。2014年,中央电视台《新闻联播》头条5分钟对谢家湾小学课程改革进行了专题报道,学校教育改革实践被人民日报、新华社、中央电视台、光明日报等主流媒体报道数十次。“红梅花儿开,朵朵放光彩”素质教育育人模式荣获第三届中国质量奖,这是中国教育领域第一个中国质量奖。</p> <p>学校办学理念及主题文化。</p> <p>因刘希娅校长外出开会,安排杨静书记接待我们。</p><p> 杨书记快人快语,热情直爽,她滔滔不绝而又骄傲自豪的向我们介绍“中国质量奖”的由来。</p> <p>从老校区到新校区,从教室到各功能室、校史馆,从铃声讲到学生自助餐,杨书记如数家珍般边走边讲,不知不觉两个小时过去了。</p> <p>三点半,我们来到会议室,进行室内交流,让我们惊喜的是,希娅校长特意从会议请假,赶回来接待我们。</p> <p>看着,听着,被感动着、震撼着。</p><p> 截取几个故事,以飨大家。</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u>01 没有上下课铃声的学校</u></i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u><span class="ql-cursor"></span></u></i></b></p><p> 谢家湾小学没有上下课铃声,没有统一的上下课放学时间,孩子们可以在上课的时候自由地去喝水、上洗手间。学校也没有统一的大课间操,每一个班有各种创意自编操。每节课也不再统一为40分钟,而是按不同的课程划分为30分钟,60分钟和120分钟。</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>02 独具特色的“小梅花”课程体系</i></b></p><p><br></p><p> 在保障国家课程目标不降低、内容不减少的前提下,谢家湾小学将地方课程、校本课程深度融入国家课程,建构实施三级一体化的“小梅花”学校课程体系。</p><p><br></p><p> 师生在上午高效完成学科课程,下午学校则开设了200多个社团活动和500多个学科专题综合实践活动供学生自主选择。通过棒球、击剑、编程、沙画等社团活动满足不同学生的需求;举办辩论赛、演讲赛、故事会、新闻评论等专题综合实践活动拓展学生能力。</p><p><br></p><p> “通过课程整合,老师孩子们用60%的时间,就把原有的课程内容按照国家的课程标准完成了,留出了40%的时间,让老师和同学们自主地去参加活动。”杨书记说,“这样一来减轻了学生课业负担,也最大限度地满足了孩子们自主性的选择与学习需求,从而实现减轻学生负担,提高学习效率和质量,实现学生全面发展的育人目标。”</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>03 壮观的四千人自助餐</i></b></p><p><br></p><p> 杨书记特意把我们带到学生餐厅,给我们介绍壮观的4000人自助餐课程。中午学生们排队取餐盘,自己盛菜、舀饭、盛汤,动作娴熟,井然有序。孩子们就近入座,轻声交流,没有人高声喧哗、嬉戏打闹,他们吃完饭,细致地整理餐具,有的学生收拾餐桌的时候,还顺便用纸巾擦了擦桌子。杨书记骄傲地说,学生们使用的餐盘和汤盅都是陶瓷的!</p><p><br></p><p> 难道就不怕学生摔坏餐具?</p><p><br></p><p> “我们坚持使用陶瓷餐具,既能培养孩子的生活仪式感,也可培养孩子的用餐礼仪,让他们在校园生活体验中养成良好行为习惯。”杨书记说。最初,学校实行自助餐时情况也不容乐观,同学们经常不小心打碎陶瓷餐具,往往一顿饭下来,陶瓷餐具摔破很多。“但是希娅校长说,陶瓷餐具摔碎的声音,就是孩子们成长的声音。”</p><p><br></p><p> </p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>04 “谢谢学校等待了我六年。”</i></b></p><p><br></p><p> 谢家湾小学的课程改革是非常彻底的。不仅学校老师积极参与,连高校教授、教研员、高中老师也都参与到谢家湾小学的国家课程校本化的创编之中。</p><p> 但是也有极少数老师,以这样那样的借口,不愿参加课改。</p><p> 在2020年教师节庆祝大会上,一位老师主动要求到台上分享,她讲述了自己课改之初,找借口不参加,消极抵制,但是学校不放弃,不抛弃,6年过去,学生的变化,身边教师的成长触动着她,改变着他,所以她在台上向学校致歉并感谢学校,感谢学校领导对她的包容,感谢学校等待了她六年。</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 05 A、B角的故事</i></b></p><p><br></p><p> 东北姑娘张文洁老师给我们分享了她成长的故事。她给我们讲述了AB角的故事,无论是赛课,无论是代表学校表演节目,谢家湾小学都会有AB角同时准备,到比赛前夕,谁的状态好谁上。她经历了两次赛前被淘汰,从第1次的痛苦、愤闷到第2次的释然,并且主动帮助B角,她的胸怀、境界、格局就这样得到提升。</p><p> </p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>06 干部会上的案例分析</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><span class="ql-cursor"></span></i></b></p><p> 希娅校长是国家督学,她对国家出台的系列文件研得深悟得透。围绕评价,围绕质量,她侃侃而谈。在管理方面,她实行了干部会上的案例分析,结合具体案例,她会让干部们谈形成原因、解决方法,以及背后的依据。她时常现场提问,干部们经常被问的面红耳赤,冷汗直冒。但就是在这样的拷问当中,干部的管理水平、育人能力得到快速提升。</p> <p> 考察团成员虚心地问,希娅校长和团队耐心的解答。4:30, 5:30,转眼就到了晚上6:30。</p><p> 孩子是校园的灵魂</p><p>孩子的生活是我们的课程</p><p>凡是对孩子有积极影响的元素都是课程。</p><p> ……</p><p> 整整5个小时的观摩交流,我们依依不舍。希娅校长对我说:“老同学,这次比较仓促,欢迎再来。”我满心敬佩地诚挚地邀请她到襄阳去指导。</p> <p>红梅花儿开,</p><p>朵朵放光彩!🌸🌸🌸</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 完成于深圳→襄阳的高铁上</p><p> 2020.10.23</p>