<p> 为进一步提升教育教学质量，加强教师团队合作意识，尽可能地缩小学科、班级差距，细化教学工作。九年级针对第一次月考召开了质量分析会。</p> <p> 首先各位命题老师对试卷难易程度、均分、题型等方面先做了简单介绍。对试卷中暴露出来的运算能力欠缺、审题不清、书写习惯差、背诵不到位等问题也提出了以下的解决措施：</p><p>1.做好学生的思想工作，防止学生思想滑坡，</p><p>2.新课与复习内容穿插，对一些易错题型多进行方法指导，</p><p>3.注重培养探究思维，注意平时的能力训练，</p><p>4.不放弃任何一个学生，防止偏科学生的瘸腿现象更加严重。</p> <p> 各位班主任对班级近期出现的问题，表现优秀的地方以及采取的措施和今后努力的方向进行了总结。班主任们都认为一方面要对学生做好心理工作，稳定学生的情绪，与家长和学生做好沟通，家校合作促进学生的成长。在学习方面要抓好学生学习上的习惯，使学习氛围更加浓厚。</p> <p> 辅导特长生的老师提出了自己近期的工作中出现的问题和建议，并向各位老师说明了老师的分工、特长生的考试项目和今后的工作安排。</p> <p> 杨学平副组长比较了去年和今年的分数的人数占比，对今年各班要关注的学生人数进行了分析，提出了自己近期发现的一些问题，并就师生关系给老师们做了温馨提示。</p> <p> 教务处丁主任对学校中考工作任务的完成度进行了安排。开学时安排的中考工作，目前已经完成了特长生的报名工作，下一步将进行学生户籍信息核对工作，对老师提出的一些问题给予了解答。</p><p><br></p> <p> 汪建国校长对各科老师的深刻分析提出了表扬，肯定了各位老师作出的努力。针对第一次月考成绩对一班、二班的各科老师提出了要求，对三班、四班的班主任和任课老师提出了表扬，对五班和六班的个别科目老师也提出了再关注的要求。希望各科老师和班主任将工作做细，关注到每个学生。将培优、提临、固差工作做好，提高课堂效率，做好课前学情分析。对于老师提到的书写问题，汪校长希望老师在课堂上做好板书书写的示范教育。</p><p> 针对今后的工作，提出了以下要求：</p><p>1.晚自习的讲课工作，要提前做好准备工作，</p><p>2.晚自习的老师要及时进班，督促学生早早读的工作，</p><p>3.多借鉴新老教师交流会中的经验，将上届有效的方法内化到自己的教学中，</p><p>4.各位老师要给辅导特长生的老师多给予强有力的支撑，要想办法解决特长生文化课学习与特长培养之间的时间冲突。</p><p> 最后汪校长总结说只要有爱，只要有付出，一定有回报！</p><p><br></p><p><br></p> <p>文字：于文静</p><p>图片：于文静</p><p>审核：贾艳霞</p>