<p>民意乡中心小学二年二班教师事迹材料 乔琳琳</p> <p> 厉行节约、反对浪费,事在全民、人人有责。习近平总书记近日对制止餐饮浪费行为作出重要指示,强调要进一步加强宣传教育,切实培养节约习惯,在全社会营造节约光荣、浪费可耻的氛围。</p> <p> 为了能更好的落实习主席的重要指示,我县教育关工委在全县教育系统认真贯彻落实这一重要指示精神,同时我校关工委领导小组对此项工作深入推进进行了进一步要求与部署。</p> <p> 在践行《反浪费、行节约、做表率》主题教育活动中,民意乡中心小学二年二班班主任乔老师和她的学生们能从身边小事做起、从自身做起,养成良好的勤俭节约好习惯。</p> <p> 一粥一饭当思来之不易,“光盘行动”体现的是文明,在与家长的共同教育下,勤俭节约已成为我们班级孩子内化于心、外化于行的良好习惯。</p> <p> 在我班开展的勤俭节约主题系列教育活动中,我给孩子讲了为什么要养成勤俭节约好习惯?在生活中怎样去做到勤俭节约?孩子们都能积极汇报自己的想法。通过对学生的教育,他们知道每一粒粮食来之不易后,便自觉做到在家、在校吃饭都能光盘。每天我还要求学生把在家勤俭节约的表现照片发到班级群里,接受大家监督。 </p> <p> 在校吃饭的个别孩子有不喜欢吃蔬菜现象,我就会告诉孩子们蔬菜里有大量的维生素,而这些维生素都是我们身体所需的,还会告诉孩子们如果长期挑食,就会出现营养不良,身体就会出现毛病,孩子们知道了挑食对身体危害后就不再挑食,盘子里的饭菜都能吃干净了。</p> <p> 水对于我们人类即珍贵又重要,所以在《水是生命之源——节约用水就是保护环境》主题班会课上,我与孩子们交流了在生活中如何节约用水这一问题?班级里学生纷纷发言:在家洗手、洗脸时可以把水龙头开得小一些;可以用脸盆把水接住,用这些水来拖地、冲洗马桶;洗衣服的水也可以多次循环使用;淘米的水可以用来洗菜;洗菜的水可以用来浇花;刷锅的水可以用来喂家禽。孩子们想出了好多节约用水的的好方法,于是我便要求孩子们在家、在学校都要在实际中去践行节约用水好习惯,同时还布置一些孩子绘制了宣传节约用水的小报和宣传画,粘贴在班级走廊对学生进行节约用水宣传教育。</p> <p> 节约用电我们是从班级开始践行的,教室光线不是特别差的时候,我基本上不让学生开灯,同时我自己也做到班级的电脑、投影使用完及时关闭电源,这样孩子们也无形受到影响,我还布置学生监督、检查每天班级和自己的家中有没有浪费电的情况,出现浪费电的情况及时制止,以小手拉大手、大手帮小手、相互提醒的形式带动全民乃至全社会,共同节约用电。</p> <p> 随着人们生活水平的提高,我发现一些学生很不爱惜书本,随意撕纸、扔纸现象也随处可见。为此我就想好好教育一下我的学生要爱惜书本。在班队会课上我告诉学生们纸张是怎样制造的,在班级里还开展了“书本保管展评”活动,让学生们互相看看别人的书本都是怎样保管的,互相分享爱护书本的好做法,我还把班级的垃圾箱撤掉了,告诉学生书写错误地方用橡皮擦掉重新书写,不能随意撕纸扔纸,逐渐孩子们撕纸现象少了很多。我们在班级还开展了一月评比“爱护书本好学生”活动,并给表现好的学生颁发证书和小奖品,鼓励孩子们爱护书本,节约用纸。</p><p> </p> <p> 通过一段时间的教育与监督,学生节约用纸初见成效,地面几乎看不见的纸片,孩子们浪费纸张的现象消失了,地面也干净整洁了,这可谓一举两得。</p> <p> 在今后的学习生活中,我和我的学生们要一起做厉行节约、反对浪费的实践者。</p> <p> 总之, 从自身做起、从点滴做起,从餐桌开始,在生活中节约每一粒饭、每一滴水、每一度电、每一张纸,积极分享勤俭节约的经验做法,营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好习惯。</p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 民意乡中心小学二年二班:乔琳琳</span></p> <p> </p>