<p> 课堂是教学的生命线。为提高课堂效率，提升教育教学质量，县教体局教研室和校领导特别邀请了峡江县教育顾问罗继远主任，为期三天（10月21日至23日）的高效课堂调研，并且对本校的教学工作进行深入细致的指导。</p> <p> 20号晚上，罗主任来到学校后，看了课程安排后，说“21号和22号要安排出两堂课来，我要上一堂六年级和一堂七年级的课”，然后立即开始备课。并且提出要求，每天晚上要对第二天上课的老师进行磨课，每个环节都要过关。</p> <p> 罗主任在二年级的课堂上观察到，有个学生似乎不是很自信，老师提的问题他都懂，但是不敢举手回答，罗主任观察发现后，上前悄悄的跟他说并且鼓励他，不一会儿，在下一个提问时，他勇敢的举起了手，并且非常自信的回答了老师的问题，而且回答的非常棒。课后，罗主任对我们说：教学中我们要关注到每一个学生，更要多鼓励那些不自信的学生，不放弃每一个学生！</p> <p> 第一天下午，罗主任在六年级上了一篇《在柏林》的高效课堂示范课，罗主任通过学生小组自主合作探究去体会文章的主题思想，做到把课堂真正的交给学生。</p> <p> 晚上，罗主任给第二天上课的老师们进行磨课，指导她们的教学过程和教学结构，每个课件都认认真真的研读，给上课的老师们提供了很好的思路，其他老师们也参与进来，认真的学习，从而不断的提高自身的教学能力。</p> <p> 第二天下午，罗主任又在七年级上了《植树的牧羊人》的示范课，罗主任通过圈点勾画以及批注的学习方法，让学生去自主探究文章的主要内容，从而让学生掌握学习语文的方法。</p> <p> 罗主任对每位讲课教师的课进行评课，找优点、谈不足，解困惑。罗主任表示教师们讲课思路清晰，课堂设计紧凑，有问题设置，能引起学生的学习兴趣，达到良好的教学效果，在整个课堂教学中保持良好的教态和活跃的课堂氛围；对各位老师课堂组织和授课效果给予充分肯定，并对课堂中需要改进的地方进行了耐心指导。同时他也表示：课堂不仅关注教师的教，而且关注学生的学，用心地做着听课笔记，不放过每一个环节。</p> <p> 各位授课老师纷纷表示，这次讲课、听课及评课活动丰富了他们的教学经验和教学方法，给教学工作带来了很大的帮助，各位老师也认识到在今后的教学生涯中，需要继续学习，不断提高自身素质和教育教学水平。</p> <p> “千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”由衷地感谢罗继远主任的亲临指导，我们将在罗主任的指导下加强教师专业素养，坚持不懈地进行课堂教学研究，不断更新理念，促进教师成长，促进学校发展。不忘初心，砥砺前行！</p> <p>撰稿 : 孙雪雪</p><p>审稿 : 胡建国</p>