<p> 风起橘黄枫叶落，正是硕果累累时。为了检验和提高新教师的教学水平，全面帮助、促进新教师快速成长，给学校课堂注入新的活力，10月23日上午，傅庄街道东片联研暨新教师展示课活动在巨峰小学拉开帷幕。</p> 新教师课堂展示 <p> 展示课活动分两个阶段，第一阶段：新教师课堂展示。</p><p> 4位新教师代表课前认真选课、精心备课、细心研课，在课堂上合理运用辅助教学手段，充分展示了各自的课堂风采。活动中校领导带头深入课堂，全校同学科教师提前调好课，到指定地点听课。</p><p> </p> <p> 新教师们走上讲台的时间不长，但在教学设计和课堂驾驭能力上都很有特色。田国娇老师对课堂掌控自如，张弛有度，《松鼠》一课教学目标明确，充分展现了其扎实的功底，让大家感受到了语文的魅力。</p> <p> 于文霞老师执教的《雪地里的小画家》一课课前准备充分，精确掌握低年级孩子的学习特点，利用小奖励拉动学生积极性。师生互动的效果，使得学生在读、练的过程中实现了教学目标。</p> 相同内容，不同构思 <p> 本次活动中，杨茁老师及胡晓梦老师针对六年级《Unit3 B Let's learn》进行同课异构。</p> <p> 杨茁老师围绕教学目标，采用生生互动交流的形式，教学思路清晰，并采用手势辅助，引导激励学生积极主动地掌握单词句子的发音，教学效果明显，课堂氛围活跃。</p> <p> 胡晓梦老师课堂氛围轻松愉悦；她以学生为主，将课堂还给学生；对教材把握到位，读练结合，注重学生实际学习效果，单词转盘的加入是使课堂趣味性十足。</p> 研讨评课 <p> 第二阶段：研课、评课。听课结束后，新教师和听课老师认真进行评课。大家畅所欲言、共同讨论，将自己的收获和问题说出来，由点及面，由小及大，从课堂教学细节、如何提高学生的学习兴趣，到作业的布置，再到如何引导学生写作等。优秀教师也将自己的做法毫无保留的传授给新教师。思维在交流中碰撞，整个研学活动氛围浓郁，真正达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。</p> <p> “学然后知不足，教然后知困”。讲课不只是简单的传授知识，而是有思想有情怀有境界，学生在学习的过程中，老师们也在学习进步。本次展示课不仅为新教师创造了一个充分展示自己的机会，也给全体教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，既推进了学校整体教学水平，又让教师们在教学方面得到了磨炼、提升。同时相信在傅小沃土上，新教师们一定会一步一个脚印，走得更踏实、更长远，更快、更早地展开双翅、起飞翱翔。</p><p><br></p><p>撰稿:傅庄街道巨峰小学 吴露露</p>