集思广“益” 以研促教——马蹄镇学前教育益智区本土材料投放教研活动纪实

土豆公主👸

益智区作为幼儿园区域游戏活动的重要组成部分之一, 对幼儿智力的开发起着十分重要的作用。益智区材料的投放会直接影响幼儿对区域游戏的兴趣，满足幼儿不同的发展需要。 为了让区域活动材料投放更有效，进一步推进我镇课程游戏化。10月22日下午在马蹄镇石壁幼儿园开展了益智区本土材料投放研讨活动，在中心幼儿园的组织下，全镇幼儿园老师参加了此次教研活动。 　　中心幼儿园鲁红老师对本次教研活动流程做详细说明。 　　石壁幼儿园对各年龄阶段益智区本土材料投放及投放目标分享。 　　石壁幼儿园小班教师分享小班段益智区本土材料投放及预设目标。 　　石壁幼儿园中班教师分享中班段益智区本土材料投放及预设目标。 　　石壁幼儿园大班教师分享大班段益智区本土材料投放及预设目标。 　　中心幼儿园鲁红老师根据各年龄段益智区活动内容及关键经验进行分享交流，深入研究各年龄段要达到的目标。 　　老师们对石壁幼儿园各年龄段教师益智区材料投放及设定目标是否适合该年龄阶段进行讨论。 　　中心幼儿园肖雪老师以新平幼儿园各年龄阶段益智区材料投放及预设目标为切入点，材料是否适合该年龄段，趣味性如何，目标是否能够达成等建议，调整各年龄段益智区材料投放，细化预设目标。 　　老师们以报数游戏中“123”，分成小中大三个组，结合石壁幼儿园各班益智区材料投放，进行益智区材料投放的现场制作。 　　小班组。 　　中班组。 　　大班组。 　　大班组进行材料投放及目标分享。 　　中班组进行材料投放及目标分享。 　　小班组进行材料投放及目标分享。 　　老师们在研讨活动中充分认识到，每一样材料的投放不是随心所欲的，是需要精心准备的。要根据幼儿的兴趣、年龄特点及发展需要，投放能促进幼儿观察、比较、推理、判断等启发幼儿思考的材料，提高孩子的观察力。 　　马蹄镇中心幼儿园陈园长对益智区材料投放研讨活动提出了建议和意见，她提出通过本次教研有效的解决了老师们对益智区活动材料投放的困惑，极大提高了自身的业务能力，引发了教师对益智区活动材料投放的深入思考和研究，老师们需要不断为幼儿提供丰富、有价值的区域材料，促进幼儿自主学习，在区域游戏中获得发展与成长。 　　石壁幼儿园张校长发言表示本次教研活动具有非常高的实用性与针对性，通过本次连片教研活动，真正做到姊妹园互相交流、互相学习、取长补短、共同提高的目的，达到了教研活动真正的意义。 　　通过这次对益智区投放本土化的研讨，老师们对益智区本土材料的投放有了更深刻的认识，帮助老师们理清了如何有效、分层投放材料和拟定预设目标的思路。今后我镇教师将进一步深入实践，让本土材料真正成为支持幼儿经验获得的助手，有效促进幼儿自主发展。