为进一步推动班级文化建设，优化育人环境，提升班级文化内涵，营造健康文明的学习生活环境，近日，肥城市泰西实验学校初中部组织学生会成员对初中部各班级集中开展班级文化建设专项检查活动。 班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。学校继续贯彻落实“一校一特色，一班一亮点”的德育工作要求，逐步打造具有鲜明个性的班级文化精神，为学生个性张扬和健康成长提供勤奋学习、快乐生活、全面发展的班级文化氛围。 在建设个性化班级文化的过程中激发班集体的凝聚力和创造力，通过“文明班级”、“流动红旗”的认定和表彰，帮助班集体树立牢固的自信心和集体荣誉感，通过榜样示范和激励达到带动学校整体管理优化的目的。 将班级文化经营的主动权交给班主任和学生，在结合自身情况，经过民主讨论确定本班申报目标的过程中，充分调动和发挥班主任、学生的积极性。 教室是学生学习、生活、思想品德和行为习惯养成的重要的舞台，是老师授业、育人的阵地，是师生情感交流的地方。整洁、明丽、温馨、雅致的教室环境可以怡养性情、陶冶情操，给人以启迪教育。 教室环境卫生做到“三净”、“六无”、“两整齐”。“三净”:楼道、室内地面清洁干净;桌面、窗台、窗帘整齐干净;门窗、玻璃明净。“六无”:楼道无悬尘;室内无尘土，无纸屑，无痰迹，无杂物，无蜘蛛网。“两整齐”:桌椅排放整齐、书本摆放整齐。班内的劳动卫生用具摆放有序。 此次活动旨在着力营造温情、温馨的良好班风建设，积极营造健康向上的班级文化氛围，以查促改，明差距、知不足、求进步，共同营造文明整洁、和谐有序、安全稳定的校园环境。