奇思妙想玩轮胎——教育路小区幼儿园 大四班个案观察记录

就是你!

<p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">观察时间:</b><b style="font-size: 20px;">2020年10月21日</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">观察区域:</b><b style="font-size: 20px;">户外</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">观察对象:</b><b style="font-size: 20px;">李佳泽,杨恩硕,任政霖,王禹皓,王晨宇,徐圣哲,侯涵凯</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">观察方法:</b><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">定点观察法</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">观察背景:</b></p><p><b style="font-size: 20px;">为深入贯彻幼儿园课程游戏化,我们坚持进行幼儿自主游戏,充分挖掘自主游戏活动中的教育价值,抓住幼儿的兴趣点和宝贵的教育契机。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力” 和“保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间”。让幼儿既能够锻炼身体,又有趣味性。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">观察实录:</b></p><p><b>来到户外,孩子们自由利用轮胎玩游戏。有的孩子自己滚轮胎,有的结伴互相竞赛。我发现了一群特别有想法的孩子。任政霖,杨恩硕,侯涵凯负责运送轮胎,王晨宇,王禹皓,李佳泽负责搭建。</b></p> <p><b>搭建好后,李佳泽,徐圣哲,杨恩硕钻到搭建好的轮胎里面。杨恩硕:“哇,泡温泉喽!”李佳泽:“好舒服呀,我们一起泡温泉。”</b></p> <p><b>玩了一会,王晨宇的“温泉”倒了,杨恩硕也发现他的“温泉”也不牢固,很容易倒。李佳泽说:“你们摆的轮胎大小不一样,王晨宇的太高了。”于是,孩子们开始整改,选择大小一样的轮胎垒高,最多只能垒三个,要不然容易倒。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">活动反思:</b></p><p><b>幼儿自主游戏我们给予幼儿充分的尊重,完全由幼儿自动发起,以游戏本身为目的的游戏。在整个游戏过程中教师给予幼儿机会,选择游戏的方式,游戏的伙伴,决定游戏的进程与情节。幼儿带着兴趣,自主的、积极的作用于环境和材料,动手动脑,不断修正,展开游戏。幼儿不仅从中体味到快乐,还尝试发现问题,解决问题,分工合作,积累了各种经验。</b></p>

幼儿

游戏

轮胎

杨恩硕

王晨宇

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