新教育生命叙事

多彩九小

<p>大家好 ,临河区第九小学的种子教师靳海霞 ,今天,我和大家分享的是我和新教育的故事 遇见新教育静待花开时 时光荏苒 倏忽而过 钟盘上的滴答声悄然从耳边露去了 而我在教育的 为上也已度过了20年的时间 ,步入了四十不惑的年龄 。是从何时起 ,我渐渐对职业有了一种倦怠感 ,为了年轻时的意气风发 。这种情绪 ,既令我焦虑 ,更令我恐慌 。正在这时 心教育悄然而至 新教育描绘的美好理想 出的十大行动 打动了我 看到了出路和希望 第一次接触新教育 2018年 教育局的大力倡导下 白校长的英明领导下 我校终于迎来了新教育 遇见新教育 我教育生涯的幸运 像一股新鲜的血液 进了我的生命 </p><p>为了全力配合学校开展工作 一次一次的挑战 自己突破自己 然工作量加大了 但累并快乐着 ,忙确并成长着 。</p><p>一,专业阅读,促我成长 。践行新教育 ,就是要爱上阅读,跟上新时代的教育 。世界在变 社会在变 学校在变 学生在变 每天面对着的是不断变化中的学生 我们必须改变 让孩子们爱上阅读 ,利用碎片时间。 读一读短小的教育文章 心灵鸡汤 晨诵午读时,与孩子们一起徜徉书中 ,读孩子们的阅读内容 ,找到共同话题 ,起交流 一起讨论 ,这时我会突然发现 ,自己也变成了一个孩子 ,有了孩子般的奇思妙想 可以天马行空 无所顾忌 。夜深人静时 ,捧一本专业书籍 ,这就是蹒跚起步的开始 ,是美丽梦想的萌芽 ,是积蓄向上生长的力量 ,大量的阅读让我站在大师的肩膀上攀升 ,不断坚持 ,形成习惯 。这样的阅读 ,为我的成长提供着源源不断的养分 ,让我向着新教育幸福完整的这棵参天大树默默生长 。</p> <p>携手新教育 &nbsp;&nbsp;静待花开时</p><p>大家好 ,我是临河区第九小学的种子教师靳海霞 ,今天,我分享的是我和新教育的故事:&nbsp;《遇见新教育静待花开时》。</p><p>时光荏苒,倏忽而过,钟盘上的滴答声悄然从耳边漏去了。 而我在教育的岗位上已度过20多年的时间,我已步入了四十不惑的年龄。不知从何时起我渐渐对职业有了一种倦怠感,缺少了年轻时的意气风发。这种情绪,既令我焦虑 ,更令我恐慌。正在这 ,新教育悄然而至。 新教育描绘的美好理想,提出的十大行动,深深地打动了我,让我看到了出路和希望。2018年,在教育局的大力倡导下,白校长的英明领导下,我校终于迎来了新教育。 遇见新教育,是我教育生涯的幸运,它就像一股新鲜的血液,进了我的生命。 </p><p>为了全力配合学校开展工作, 一次一次的挑战 ,自己突破自己。 虽然工作量加大了,但累并快乐着 ,忙却并成长着 。</p><p>专业提升,学习促成长 。</p><p>为了更好地理解和感受新教育,我一次次地外出学习,参加培训。2018年夏季的山东诸城参加萤火虫之夏种子教师研训营之行,就像一把火炬,点亮了我的新教育之路。2019年春季江苏海门之行,更为我注入新的动力,带来新的启迪。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;阅读专业书籍,跟上新时代的教育 。夜深人静时 ,捧一本专业书籍 ,这就是蹒跚起步的开始 ,是美丽梦想的萌芽 ,是积蓄向上生长的力量 ,大量的阅读让我站在大师的肩膀上攀升 ,不断坚持 ,形成习惯 。这样的阅读 ,为我的成长提供着源源不断的养分 ,让我向着新教育幸福完整的这棵参天大树默默生长 。</p><p>加入新网师,平凡的日子充满了挑战。3000字的入学申报材料,每天200字的心得分享,每周1000字的研修作业。这一串串数字背后是满满的收获。</p><p>二、家校共建,书香伴成长。</p><p>当我亲眼看到一个个新教育人全身心的投入到书香校园的营造中,我更是对新教育心向往之,那种渴望犹如一秒不停汇入大海的溪水,我迫不及待着带领着我的孩子们一起扎进书籍的大海里。</p><p>首先,我努力在孩子们的心田上播撒阅读的种子。我们班共读的第一本童书是儿童文学作家小说《夏洛的网》。孩子们如痴如醉的阅读,做批注,与朋友交谈。后来我们进行了《夏洛的网》阅读交流课,本想这就是一节普通的交流课,没想到它竟然像一剂催化剂,在班里引起一系列关于阅读的连锁反应。“我就在书中等你”成为我们班的阅读口号。孩子们纷纷或买或借,教室里出现了五花八门的阅读书。有曹文轩的其他一系列小说,有四大名著,更有像《墨菲定律》这样的哲理类书籍……</p><p>和书结缘以来,孩子们最让我感动的是他们每天笔耕不辍的阅读感悟。他们亲手做阅读卡片,亲手绘阅读思维导图。他们从书中汲取着文字的养分,更荡涤着自己的心灵,</p><p>两年来,孩子们参与活动的热情也令我感动。学校组织的历次活动,我们班总是积极参与并认真准备。2019年国庆文艺汇演,我们班集体排练的毛主席诗词朗诵获得了学校一等奖,孩子们自编自演的话剧,获得了二等奖。班级演讲赛,人人参与,脱稿演讲,精彩不断。还有班级里的黑板报,手抄报,每一期都异彩纷呈。这每一次历练,每一次成长都是阅读带来的能量。</p><p>倡导亲子共读。&nbsp;学生的读书活动也影响到了家庭,影响到了父母。我们班的许多家庭在孩子的带领下都不由自主地读起书来。父母身体力行和孩子同读一本书,跟随着书中的人物或喜或悲,时刻牵挂着人物的命运。读后,他们或评价书中人物,或畅谈自己的心得。每一个家庭都弥漫着书香。</p><p><br></p> <p>我相信,在新教育的引领下,每一个老师都能播撒知识的种子,享受成长的幸福。每一个学生都能扬起生命的丰富,品尝成功的喜悦。让我们携手新教育,静待花开时。</p>

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