<p> 10月23日早上第一节课，杜芳老师在五楼录播室进行了一年级语文公开课教学，学校领导，小学部语文教研组及没课的老师参与了听课。</p> <p> 杜老师的新课导入新颖，她给学生布置了很有创意的课前预习——画下你眼中的秋天。在上新课前，同学们展示了自己创作的作品。用画笔记录了自己眼中的秋天。杜老师用图片的形式给同学们展示了自己眼中的秋天。这样很有创意的方式，很自然地将同学们引入了新课的学习。</p> <p> 课堂上，杜老师特别注意引导学生自主思考和观察的能力。她首先让学生自读课文，提出问题。学生发现了课文形式的变化，段落的增加。杜老师引导学生认识自然段，标注自然段。</p> <p> 朗诵课文，是低年级学生学习课文的重要环节。杜老师鼓励学生有情感地朗读课文，让学生想象秋天的画面，情景再现地朗读课文。为了让学生对朗读课文更加有兴趣，杜老师配课音乐，引导学生有情感地读课文。这样的朗读，学生积极，且更能准确把握课文的内容和情感。</p> <p> 为了让学生更深刻地识记生字，杜老师给本节课的生字都配上了图片，且自己制作了树叶等教学用具，使得学生对生字的学习更加直观，更加形象。</p> <p> 低年级的教学，培养学生对学科的兴趣和自信是教学的重点，也是难点。课堂上，杜老师一直用鼓励的语言，亲切的笑容，引导学生思考，鼓励学生发言。学生积极地思考学习，课堂学生主动发言达30多次。</p> <p> 杜老师的教态自然大方，学生学习积极，整个课堂气氛活跃。在老师亲切的笑容和鼓励语言的引导下，孩子们在轻松愉悦的气氛中，学到了知识，教学取得了良好效果。</p>