2020年邹城市初中英语优秀课例展示暨课堂教学研讨活动

时海鹏

金秋送爽，丹桂飘香，秋色宜人，谷物丰收。为了提高课堂教学品质、加大课堂教学研究力度、推动教师的个人专业成长，2020年10月22日，邹城市初中英语优秀课例展示暨课堂教学研讨活动在邹城市第五中学举行。邹城市初中英语教研员高国华老师带领邹城市七八年级全体英语教师参加了此次研讨活动。　　 观摩优秀课例 首先，鲍店中学的范淑兰老师给我们带来了一节七年级的英语阅读课。在课堂上，范老师以其强大的亲和力立刻吸引了学生，学生们在范老师的引导下很快就进入了课堂学习，表现出极大的学习兴趣。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。 在第二节优秀课例中，邹城五中的张静老师耐心亲切，语言柔和，注重孩子们的学习习惯和上课细节，循循善诱，准确把握了听说课的课型特点，教学细致严谨，教学内容清晰明了，环环相扣，通过大量的语言输入保证孩子们的语言输出，课堂扎实高效。 课例研讨 老师们在高老师的组织下研讨了这两节优秀课例，大家畅所欲言，各抒己见，纷纷谈论自己的所思所想所悟，讲述自己的教学建议与倡导等。 <h3>优质课回顾 <div> 2020年优质课评委徐新花老师和张晓娟老师为本届优质课评选做出总结，指出了参评老师讲课中的优缺点，对听说课和阅读课的流程给与分享，并在课堂教学评价方面给出了具有借鉴价值的建议。</div></h3> 总结报告 邹城市初中英语教研员高国华老师首先对两位老师的公开课进行了精准评课，对这两位老师课堂中的亮点给予了肯定，并且也指出了里面的不足之处。 其次，从整体上点评了今年的邹城市优质课评选活动，指出了选手们存在的突出问题，希望各位老师对照个人的课堂教学，弥补不足，总结提升，打造高效课堂。 最后，高老师结合自己的教学经验对今后初中英语教学提出了宝贵的意见，同时鼓励老师之间要互相学习，提高自身的教学能力；特别强调了英语教学的重要性，建议七年级老师要抓好学生的音标教学，要把教学落在实处，为我市初中英语教学指明了努力的方向。 　　此次研讨活动不仅给全邹城市初中英语教师提供了一个高效学习交流的平台和机会，而且进一步促进了优质资源的共享，最终达到了共同提升与互助成长的活动目的。