小杨营镇部编语文口语交际教学研讨会召开

A新哲

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　　10月22日，晴空万里，来自全镇各校的四、五、六年级语文教师齐聚杨营小学，参加语文口语交际教学研讨会。

　　研讨会活动首先由杨营小学骨干教师李荣玲做课。李老师上了一节五年级口语交际课，她授课的题目是《我最喜欢的人物形象》。

为了落实语文教材的编排理念，我镇教师积极参加网上教材培训会；为了进一步研究新教材，研究新教法，全面落实语文核心素养要求补齐语文教学短板，中心校组织了本次语文口语交际研讨会。

课堂上李老师按照创设情境引出课题、初步偿试了解学情、示范引导梳理方法、小组合作充分实践、全班展示评价反馈、走进生活学以致用的程序进行授课，落实口语交际的三个维度表达、倾听、应对。

　　课堂上精彩不断，体现了学生真读书读书多，小组学习讨论效果好，不仅训练了学生听说读写的能力，也训练了学生的归纳概括思维。学生能做到:分条讲述，把理由说清楚；听人说话抓住重点，课堂气氛热烈，学生发言积极。口语交际训练到位，参加听课的老师纷纷赞扬。

　　李老师能准确把握语文新教材的编排特点，落实新教材编排理念，同时紧紧围绕五年级上册第八单元语文要素，为与会老师展现了一节成功的口语交际课。

课后研讨环节，老师们纷纷点评发言，就语文新教材及口语交际课的上法各抒己见。中心校业务专干杨旭浩对口语交际课教法进行了培训，要求语文教师要精准把握新教材的编排理念，把口语交际落到实处。