结对薪火传携手共成长

穗

为了更好落实龙岗区民办教育柔性帮扶的各项工作，2020年10月22日，凤凰山小学科学教研组与东方半岛小学科学教研组柔性帮扶工作正式启动。东方半岛小学校领导和全体科学教师对凤凰山小学科学刘金科老师的到来表示热烈的欢迎。 　　上午，刘老师为我校五年级送来了一节精彩的科学示范课《测量力的大小》，同时启动了钉钉课堂直播。池校长、范主任也代表学校听了刘老师的课。刘老师先进的教学理念、扎实的教学基本功、自然大方的教态、巧妙的教学方法、新颖的教学设计和娴熟驾驭课堂的教学能力以及有效的互动、流畅的节奏、鲜明的风格，给大家留下了深刻的印象，受到了听课老师们一致赞誉和高度评价。 👇🏻现场录像，开启钉钉直播 👇🏻池校长、范主任和科学老师们在听课 　　紧接着，科学组的陈梦老师带来了一节《抵抗弯曲》的科学实验课。 　　张燕玲老师也同样给五年级另外一个班级上了一节科学实验课《测量力的大小》。 　　下午，范主任、科学组全体老师与刘老师进行了深入的探讨与教研。 　　刘老师对上午两个科学老师的研讨课进行点评。讲到陈梦老师的课堂驾驭能力强，科学探究氛围浓厚。张燕玲老师的基本功好，课堂教学语言严谨。刘老师也对科学课提出了宝贵的建议，他认为：科学备课应吃透教材，对教材有所取舍，侧重教材的重难点；科学课上要重视学生的动手和操作能力，多给与学生动手的机会。 　刘老师把自己从教生涯的所看、所听、所想、所悟一一说出来与大家分享，希望大家彼此互相借鉴，互相促进，共同进步。刘老师的讲话言辞真切，满满的全是期盼，温暖了科学组的老师们。 　　为了更好提升科学组青年教师的专业能力，刘金科老师和陈梦老师正式结为师徒。在场的范主任也希望科学组青年教师们能在“师徒结对”帮扶活动的良好契机下虚心求教，多听课，多学习，扎实好基本功，在学习中成长，争取取得更优异的成绩。 　　本次帮扶活动的开展，在两个学校教师两者之间搭起了相互交流的桥梁，为我校科学组青年教师提高自身业务能力搭建了平台。在今后的工作中，我校科学教师将虚心求教，积极进取，不断提升自己的专业能力。