【云棋教育集团·活动】比赛促成长青春展风采——云棋小学教育集团开展青年教师“说课标说教材”比赛

莲心

为了进一步提高在岗青年教师把握新教材、理解课程标准、系统掌握学科知识体系的能力，提高各学科的课堂教学效率，加大校际教师之间的相互学习、共同成长，10月22日上午，云棋小学教育集团举行了青年教师“说课标说教材”比赛活动。 　　活动前，集团中心校教导处进行了充分地准备，制定了详细的方案。本次比赛共有30多名青年教师参加，分为语文，数学和综合三个学科组进行。 　　本次比赛要求采用“说课标、说教材”的形式，用知识树或思维导图的形式说一册教材的课程标准和教材内容，并提出对教学、评价和课程资源的开发的建议。 　　各位老师深入浅出，纵横对比，图文并茂，让人耳目一新，他们用灵活的解读，剖析了文本，并诠释了自己独特的见解。 　　课标是语文教学的统领，教材是学习语文的工具，全面的解读课标与教材，是教学的基础性工作。通过青年教师对课标与教材的全面解说，看出他们的用心与扎实，这将为他们今后的教学工作起到推波助澜的作用。 　　活动中，数学参赛者以图文并茂的“知识树”，提纲挈领、简明清晰的“框架图”，深入浅出，对教材知识强化整合，全面把握，展示了娴熟驾驭教材的能力。 　　英语老师的“说课标说教材”给大家留下了深刻的印象。标准的发音、流利的口语展示了她们英语专业的造诣之深，她们深入研读课标，深度研究教材，并结合自己的日常教学举例说明，更贴近了课堂教学实践。 　　评委老师认真倾听了每一位选手的演讲，公平公正地进行打分。最终推选李晓敏、车丽、冯茜茜、韩佳庆、王瑞娜、苏勇、邢燕、杨盈8位选手，代表集团参加县级“说课标说教材”比赛。 　　“说课标、说教材”活动，发展的是教师，受益的是学生。此次活动的开展，有效提高了教师研读课程标准、整体把握教材、钻研教材、处理教材和使用多媒体等综合能力，也希望集团各成员校教师以此次活动为契机，在今后的教学工作中深入研读新课标，深度研究新教材，不断提高自己的教育教学能力。