<p> 阅读是生活、阅读是学习、阅读更是一种素养。孩子的童年只有一次，让我们在孩子的童年栽下一颗爱书的种子，与孩子一起看书、品书，了解孩子想法，倾听孩子的声音，共同分享阅读的快乐,体验图画书的魅力。让阅读变成孩子的一种习惯，让阅读变得像呼吸一样自然！</p><p> 在此，真诚地邀请您加入我们的“图书漂流”行动，带领孩子一起成为快乐的图书漂流人。</p> <p><br></p><p> <b style="font-size: 20px;">漂流时间</b></p><p>每周星期五是放漂日（借阅图书）</p><p>每周星期一是收漂日（图书归还）。</p><p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 图书漂流步骤</b></p><p>1、幼儿自主选择推荐的图书。</p><p>2、将书连同书袋一起带回家。</p><p>3、用心与孩子一起分享阅读，提醒孩子爱护图书、文明阅读。</p><p>4、在规定时间内，将图书和书袋归还到班级。</p><p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 温馨提示</b></p><p> 1.借阅书籍时请保护图书在路途中不被弄脏、弄坏、丢失。</p><p> 2.每周一请及时归还漂流的图书，以保证下次图书的正常漂流。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">与孩子分享阅读的乐趣</b></p><p><br></p><p> 1. 与孩子约定一个“阅读时间”，告诉他（她）可以选择自己喜欢的图书也可以是爸爸妈妈给你准备的图书。</p><p> 2. 在家也为孩子创设一个图书角，环境安静柔和，采光好，准备一个放置图书的小书架。</p><p> </p> <p><br></p><p>3. 阅读前播放一些轻柔音乐，让孩子知道我们俩的阅读时间到了。</p><p>4. 让孩子坐到你的身边，从封面开始，观察图片，猜想故事内容。</p><p>5. 朗读故事名称、作者、绘图者。</p><p>6. 开始我们的故事.......</p><p>7. 故事讲完了，你还有什么问题要问我吗？</p><p>8. 真是一本美妙的（特别的、幽默的、滑稽的、让人感动的、充满爱心的......)书，让我们期待下一次的漂流吧。亲爱的宝贝，把书放回安全的地方吧。</p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">您可以这样跟孩子说：</b></p><p>*你的眼睛真亮，能告诉我书里还有什么秘密吗？</p><p>* 你说的真好，妈妈为你竖大拇指。</p><p>* 我很感动你能这样想。</p><p>*你的问题真有意思，让我们一起来找答案吧！</p> <p><b style="font-size: 20px;">最后想和大家分享两句话：</b></p><p> 第一句话，是一位美国诗人说的：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，因为我有一位读书给我听的妈妈。”——史斯克兰.吉利兰</p><p> 第二句话：让孩子像爱玩具一样爱书，像爱游戏一样爱阅读！</p><p> 希望通过我们幼儿园和家长们的共同努力，能让孩子们从小就爱上阅读，从小就养成一个良好的阅读习惯，为孩子打开一扇阅读的门，让阅读成为伴随孩子一生的习惯。</p><p> 小一班</p><p> 2020.10.23</p>