课堂是教学的生命线，为加强教学常规管理，深入了解课堂，了解教师的“原生态”，打造高效课堂。10月21日-22日洼里中心小学开展了为期两天的听课评课活动。 搭建平台，为教研铺路 <p> 倘若白板是浩瀚的大海，示范的刘校长就是大海的水手。手势生动，似飞翔的小鸟。具有磁性，和学生0距离。从教学的理念上突出了一个“明”字；从教法运用上突出了一个“活”字；从教学的技能上突出了一个“强”字。</p> 第一节示范课的执教者是蔺俊娟老师，确实是洼里小学的骨干教师。真是美的播种者，是美的耕耘者。用美的雨露滋润着学生，使学生心田绿草如茵，繁花似锦。 第二节示范课的执教者是冷运华老师，思路清晰，精心设计。和风细雨，似秋风拂面，课堂控制力强，磨盘绕着磨心转。 第三节示范课的执教者是贾善思老师。教学目标明确，从教学目标、处理教材、教学程序、教学方法、教学效果上令人满意。思路好，师、生活动的时间搭配好，手法多。 第四节示范课的执教者是冯广亮老师。娴熟地运用现代化多媒体开展教学活动，有趣的导入很快吸引住了孩子们的注意力，层层深入的教学设计化解了教学重难点，孩子们在愉悦的课堂气氛中与老师一起遨游在知识的海洋。 <p> 所有的听课教师都做到了详细记录，努力做到“眼到”、“耳到”、“手到”、“心到”。</p> <p> 听完课后，学校及时组织了评课活动，在评课活动中大家积极发表各自观点，敞开自我、各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式。</p><p> 最后刘校长做了总结，肯定了课堂教学中的亮点，并对需要完善和改进的地方提出自己的意见：课不在完美，旨在学生有否收获和领悟。大胆冲破教材原有的框架，活用好教材才是真正的永恒。充分实现了评课活动的价值和意义。</p> 教学有法，却无定法，贵在得法。通过这次活动，相信在以后的日子里给每堂课注入活力，射入高效，必然提高教师的课堂教学技艺。洼里中心小学的教育教学质量更提升，更理想。