<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">·出发·</b></p> <p>为了激发学生的学习兴趣，弘扬科学精神，提高创新能力。在2020年10月22日，我校政教处组织学生参加了怀仁市青少年活动中心举办的科普教育成果展—创客嘉年华活动。此次活动意在通过参与和体验趣味科学实验活动，让孩子们感受科学的魅力，激发同学们的创新能力。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">·求知·</b></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">〈创客·你好〉</span></p><p>创客空间是什么?</p><p>它是学生们聚集在一起探索、完善、发现和创造的创意空间，这些事让学生对学校更有热情。</p> <p>在创客空间里，为解决一个问题，学生们正在学习如何进行合作，并不断尝试，直到找到一个解决方案。他们正在学习成为思考者、创新者和问题终结者，而不是单纯的信息消费者。这些还只是教师看到的部分好处。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">·探索·</b></p> <p>创客空间支持亲自动手式的探索和学习。它通常与STEM教育(科学、技术、工程和数学)联系在一起。但实际上，它更像跨学科的，提倡重要的教育原则，如探究、游戏、想象力、创新、批判性思维、问题解决和富有激情地学习。</p><p><br></p> <p>在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向进取，有人自甘堕落;有人将年华虚度，有人勤恳奋发，有人满腔热血，毕生充实;也有人白发早生，无为而终。</p><p>时间喜欢有志气，敢于和它竞争的人;痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫!</p> <p>看做手工那个就是孩子们正在发挥自己的想象力，创造属于自己的“玩具”...</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">·成果·</b></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">想象一下</span></p><p>3D打印说不定可以实现便捷式房屋哦！！</p><p style="text-align: center;">^_^</p><p><br></p> <p>悄悄告诉你一个小秘密🤫：上面最后一张图是雷神之锤，哈哈～</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">·归途·</b></p><p style="text-align: center;"><创新永远在路上></p> <p>正如《创造》杂志的创始人Dale Dougherty在他2011年的TED演讲中所说：“我们都是创造者。”</p><p>无可否认，创造力的运用自由的创造活动，是人的真正的功能;人的创造活动，是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福，证明了这一点。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">—我走的很慢，但绝不回头—</p>