楹联入校扬国粹雅韵登堂耀人生 ——康庄中学楹联欣赏

甘谷县康庄中学

<h3>　　楹联是中华民族独特的艺术形式，具有鲜明的民族性，高度的概括性和广泛的使用性，根植于生活，运用于民间，服务于大众，营造着深邃厚重的民族文化氛围，是滋养我们精神生命的源泉之一。为树立师生的“文化自信”意识，切实做好党和国家提出的“以文化人，以德树人”的育人方略，打造诗意校园，提升学校文化品位，拓展德育课堂，营造更为浓厚的“书香校园”氛围，基于我校办学历史和时代特征，举办征集具有深厚情怀和殷殷期望的楹联活动。</h3> 初一级立大志、展宏图、圆青春梦想求真知、惜光阴、铸崭新来年初二级康健身心，自强不息怀壮志以长行；中正德行，动循矩法携梦想铸辉煌。初三级 承石子以传薪，厚德襟怀思报国； 临渭流而励志，名山事业待来人。（石子，石作蜀，孔子弟子，甘谷人）化雨生春，直教三月冀城，争妍桃李；厚德载物，且喜十年绛帐，不辍弦歌。 初一级书山高俊顽强自由通天路学海遥深勤奋能寻探宝门初三级笃学精思，凌风一羽期鹏举；尚行明辨，树蕙三春听凤鸣。 初一级尊师爱生风尚美勤教苦学气象新初二级桃园励志康中崛起凭学富渭水抒怀心愿竟成报师恩初三级黉苑春明，紫燕近楼窥画室；冀城日丽，黄莺结伴听琴声。 初一级书香亭院勤奋求学莫怕千般劳苦因材施教展望桃李天下初二级常修明德达至道，欲栽大木拄长天。初三级亭前但见燕频到，雨后还欣花更妍。和风阵阵振文铎，化雨年年发芍枝。 初二级 明德亭记：大学之道，在明明德。其因乃明德为修身之础石也。德不修，则身难修也。故为人也，必先明天地之大德、社会之公德、小我之私德，庶几俯仰无愧于心、颠沛流离不违于行。亭矗立于杏坛，斗霜欺雪；亲近于师生，光风霁月。春赏花木，夏供阴凉，秋接苍穹，冬披晶莹。园丁至此，当思传道授业解惑之天职，兢兢业业；学生至此，应立修身报国之壮志，硁硁孜孜。因亭而望发奋振作，故为明德亭也。是为记。 初三级 嘤鸣亭记 王文婧 象山之东、渭水之滨，有亭翼然于黉苑之内。是亭也，屹然特立，承山水之佳气，赓人文之余绪，与夫校园之布局，浑然一体。再树花木，以增其幽致。朝晖夕阴之时，檐牙沐日浴霞；春云秋月之际，景象变幻殊趣。百卉发而幽香，彤云蒸而霞蔚，秋来叶落亭除，冬至雪满廊道，此亭之四时佳致也。至若倚亭纵目，则见云淡风轻，花木扶疏，厚德楼矗其东，笃学楼矗其南。月夕风晨，书声入耳；冬去春来，乳燕穿云。学校自建成以来，树蕙滋兰，培李植桃，振导社会，佑启乡邦。延一方之文脉，育千家之学子。其所造就，英才辈出。况冀城山水清奇，足以开拓胸襟，助人文采。是亭藉胜地之灵气，作雅会之佳处。功课之余，学子于此畅叙抱负，激扬文字。望鸿鹄而树青云之志，效鲲鹏而期举翼之风。《诗》曰：“嘤其鸣矣，求其友声。”故名之以“嘤鸣”，不亦佳乎！庚子仲秋，校之主事者意学校发展乃国家治化之所关，地方振兴之所系。是亭亦因流风泽被，堪为寄情抒怀之所，含英咀华之地。故特与校领导班子共计，欲树碑以志。余自于此校任教以来，十数年矣，期间变化，莫不关心。于是亭亦朝夕相处，情意笃深。故欣然命笔，述其崖略，而勒之贞珉，以告后之来者云尔。 书山高俊顽强自由通天路学海遥深勤奋能寻探宝门新蕾清香萦绛帐溪流活水润英才