<p class="ql-indent-1">佳节秋风胜春光,盛菊怒放醉重阳。2020年10月21日,藤县第三学区小学数学教学技能课堂教学评比活动在藤县朝阳小学举行,参加本次活动的有第三学区七所学校各选的一位优秀选手。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">本次活动以“计算教学”为主题,在李奕静老师的主持中拉开了序幕。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">黄璐校长对本次比赛致辞,她对前来参加此次活动的老师们和评委们表示热烈的欢迎,相信评委们会公平公正对待每一位选手,祝愿前来观摩的教师们听有所获!</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">藤县象棋镇中心校黎靖婷老师执教《7的乘法口诀》。黎老师教态自然,思路清晰,由大家喜闻乐见的孙悟空大闹天宫的故事导入新课---学生自主编口诀---有效熟记口诀---应用口诀,每一个环节衔接都很自然。在课堂上,黎老师善于营造温馨、愉快的课堂气氛,让学生学得轻松愉快,扎实有效。</p><p class="ql-indent-1"><br></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">藤县朝阳小学李燕慧老师执教《小数乘整数》。在课堂上,李老师尊重学生已有的生活经验和知识储备,让学生说一说自己是怎么计算0.8×3的,学生出现了各种个性化的算法,在比较中让学生了解用竖式是计算乘法的好方法。然后通过个各种方式的说一说,让学生明白小数乘整数的算理,并懂得其计算方法。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">藤县潭东中心校陈丽老师执教《整十、整百数除以一位数的口算》。一开课,陈老师就以神秘礼物成功激发学生的好奇心,有效引起学生的有意注意。同时陈老师又以具有儿童情趣的小猪佩奇贯穿全课,使课堂气氛高度活跃。在教学例题时,陈老师引导学生利用已有的知识经验,自主探究整十整百数除以一位数的口算方法,使学生在探究和交流中品尝成功的喜悦,增强学习的信心。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">温故而知新。藤县津北中心校黄秀珍老师执教《小数乘整数》时,通过复习小数的意义和组成导入新课。“没有讨论好,可以继续说。”短短的一句话,就体现出黄老师给学生以最大的探索时间和空间,让学生成为学习的主人。因为只有让学生充分经历知识的形成过程,才能真正掌握小数乘法的计算方法。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">藤县岭景中心校邓锦燕老师执教的是苏教版四年级上册《不含括号的三步计算式题》。邓教师在教学时,充分尊重学生的个性,引导学生调动计算方面的已有知识和生活经验,采用适合自己的方式和策略主动寻求问题的解决;再通过自主探索、交流,形成自己的方法,并对自己的算法加以调整和修正,获得成功的体验。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">藤县新庆镇中心校黄裕玲老师执教的是苏教版四年级上册《不含括号的三步计算式题》。在教学例题时,黄老师能放手让学生独立尝试计算,再发挥启发、引导作用,使学生有机会经历运用已有知识和经验列出综合算式再探索运算顺序的过程,展示并引导学生比较本质相同而形式稍有差别的两种计算过程,既突出了运算顺序的规定性,又体现了计算过程的灵活性。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">藤县第八小学万奉玲老师执教的内容是《整十整百数除以一位数的口算》。在课堂中,万老师着力体现学生是学习的主人,教师是组织者、引导者、合作者这一理念。在探究新知时,万老师先让学生动手操作,使学生在分一分中初步感知整十数除以一位数的计算方法,再在班上充分交流,鼓励学生用多种方法口算,进而明白算理,总结出计算方法。</p> <p class="ql-indent-1">一份耕耘,一份收获。七位选手在台上展示各自的风采,呈现同样的精彩。七位评委在台下辛勤地付出,公平公正地评分。经过紧张的角逐,最后评选出:象棋镇中心校的黎靖婷老师、朝阳小学的李燕慧老师、新庆镇中心校的黄裕玲老师。她们将代表第三学区参加县级小学数学教学技能决赛。由莫素芝主任宣布本次评比活动的结果。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">一次交流,一份收获;一次历练,一段成长。本次比赛活动,加强了第三学区兄弟学校课堂教学的交流,既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会,也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台,促进教师业务水平的提高。比赛虽止,但学无止境!</p><p><br></p> <p>图文:张欣、李雅琴</p><p>编辑:张欣、李雅琴</p><p>审核:黄璐</p>