<p> 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。为了让孩子们懂得每一粒粮食的来之不易，形成节约的意识，我们班开展了“光盘行动，从我做起”的小活动，培养孩子爱惜粮食、勤俭节约的好品质。</p> <p style="text-align: center;"><b>🎨讨论一：什么是光盘行动?</b></p><p><br></p> <p>语惜：光盘就是要把饭菜吃光</p><p>铭佑：把碗里的东西都吃完，就是光盘</p><p>逸轩：光盘就是不能倒饭菜</p> <p style="text-align: center;"><b>🎨讨论二：为什么要光盘行动?</b></p><p><br></p> <p>婉琪：倒了饭菜长不高</p><p>雨莘：饭菜里有维生素</p><p>睿锦：不能浪费粮食</p><p>语惜：农民伯伯种粮食很辛苦</p><p>安心：如果没有吃完饭，就没有力气</p> <p> 通过观察了解，孩子们每天存在着有倒剩饭的现象。厉行节约、反对浪费。针对这个现象班级进行调查，如下：</p> <p style="text-align: center;"><b>【剩饭——大调查】</b></p><p><br></p> <p> 班级孩子通过实际调查，了解剩饭的来源。</p><p> 收集班级的剩饭剩菜称一称多重?</p> <p> 发现班级里大部分剩饭蔬菜为主，蔬菜剩的最多。</p> <p style="text-align: center;"><b>🎨讨论——蔬菜分享会</b></p><p><br></p> <p> 你喜欢吃什么蔬菜?它是什么样子的，你为什么喜欢?………</p> <p>雨辰：我喜欢吃胡萝卜，因为吃了胡萝卜眼睛会变亮</p><p>晨希：我喜欢吃南瓜，吃起来软软的，吃了很有营养的</p><p>一帆：我喜欢吃甜辣椒，因为甜辣椒一点都不辣</p><p>子涵：我喜欢吃生菜，因为多吃生菜可以赶走肚子的虫子</p><p>汤凯：我喜欢吃西兰花，多吃它会长高</p><p>昊洋：我喜欢吃青菜，因为它有营养</p><p>楚钧：我喜欢吃腐竹，因为它吃起来很软</p><p>靖玥：我喜欢吃白萝卜，因为它可以炖汤，我很喜欢喝白萝卜汤</p><p>恩冉：我喜欢吃菠菜，菠菜多吃会长高</p><p>颂恩、康胜：我喜欢吃包菜，因为它有维生素C</p><p><br></p> <p> 孩子们不约而同地分享自已喜欢吃的蔬菜，并能说出喜欢吃的原因。原来蔬菜是非常有营养，能给我们身体补充维生素C………</p> <p style="text-align: center;"><b>【自主用餐】</b></p><p><br></p> <p> 在进餐之前，老师介绍饭菜的种类、营养，激发进餐的愿望。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 营造良好的用餐氛围，孩子们更有积极性。一个接着一个记录，今天我光盘了哦！</p> <p> 在记录时，老师发现有的孩子们不太会记录。于是利用晨谈时间与孩子们讨论，还可以用什么样的方式记录，会更方便呢？</p><p><br></p> <p>安心：用区域卡贴在记录表上</p><p>睿哲：把贴纸贴在记录表名字的后面</p><p>颂恩：可以制作灯，按一按</p> <p> 大家一致选了按灯的方式记录，让我们一起期待着光盘请亮灯吧！</p> <p> “老师，我光盘啦！我要按灯”孩子们兴高采烈地对老师说，按灯游戏吸引更多的孩子们，激励孩子们每天进步一点。</p> <p style="text-align: center;"><b>【我是小小画家】</b></p><p><br></p> <p> 孩子们对光盘行动有了一定的了解，亲手用绘画的形式来向大家宣传，光盘行动，从我做起。</p> <p style="text-align: justify;"> 让光盘成为习惯，让节约变成自然</p><p style="text-align: justify;"> 让我们一起引导孩子们真正做到节约从自身做起，从节约身边的点滴资源做起。共同创建文明、和谐、健康、环保的社会尽一份力，让我们的生活变得更加美好。</p><p><br></p><p><br></p>