<p> 垃圾分类好处多多，因为它能减少占地面积，提高土地利用率；减少废气污染，保护生态环境；能变废为宝，有效利用资源。同时我们根据《幼儿园教育指导纲要》，它指出选择幼儿教育活动应贴近幼儿的生活，来源于生活，所以我们开展了“垃圾分类“系列活动，让幼儿懂得垃圾分类的意义，实践操作，尝试进行垃圾分类，从幼儿的生活入手，再将学到的知识运用到生活当中去，带动身边的人一起保护环境。</p> 一、认识“四色垃圾桶” <p>（1）绿色的垃圾桶是装“厨房垃圾”（水果皮🍉、鱼刺🐟等）</p><p><br></p><p>（2）红色的垃圾桶是装“有害垃圾”（电池🔋、药💊等）</p><p><br></p><p>（3）黑色的垃圾桶是装“其他垃圾”（灰尘、一次性餐盒等）</p><p><br></p><p>（4）蓝色的垃圾桶是装“可回收物”（牛奶瓶、饮料瓶、废纸等）</p> 二、发放调查表 <p> 我们请小朋友们跟着爸爸妈妈一起查阅资料，用自己的方式或者符号来记录垃圾分类的知识。</p> 三、集体教学活动 <p> 我们也开展了集体教学活动《垃圾分类好处多》，幼儿通过活动认识了几种垃圾分类标记，并尝试按标记给垃圾进行分类。同时懂得了垃圾分类的方法，树立初步的环保意识。</p> 四、布置“环保小达人”版块 <p> 我们将“环保小达人”版块分为四个不同的小版块：1、为什么要垃圾分类？2、垃圾分类从我做起。3、怎样进行垃圾分类？4、请你来分类。</p><p>在“垃圾分类”活动中，孩子们能积极参与活动，了解“垃圾分类”的好处。</p> 五、亲子活动：制作图书 <p> 我们开展 了“亲子”制作图书的活动，同时也将有关垃圾分类的图书投放在图书区，小朋友们对图书很感兴趣，并乐意与伙伴们分享自己的想法。</p> 六、“垃圾分类”，快乐游戏 <p> 区域游戏中，我们将自制的垃圾桶放在益智区，并请小朋友们自己绘画各种各样的垃圾，根据平时的知识和经验，对这些垃圾进行分类操作。</p> <p> 我们还将“垃圾分类，保护环境”的理念融入进美工区，孩子们结合了纸浆画来创作我们的地球家园，让我们一起欣赏孩子们的创作过程吧。</p> 七、垃圾分类，环境好 <p> 保护环境，人人有责，我们付诸行动。在餐后散步时，我们在草丛中发现了废旧电池，小朋友们把它捡起来扔进了有害垃圾桶中。在教室里我们会注意地面整洁，小小值日生会打扫卫生，套好垃圾袋，将纸屑扔进可回收垃圾桶里。在户外，爸爸妈妈也会带领我们认识不同垃圾桶，将不同的垃圾投放进相对应的垃圾桶。</p> <p> 通过垃圾分类一系列活动，小朋友们更加懂得了保护环境，热爱我们的地球家园，同时也对我们生活的城市多了一份爱，保护地球，保护我们生活的土地，是人人都需要付诸行动的，希望大家一起加入这个行列，把垃圾做到真正的分类。</p>