<p>2020年十月，我们有幸参加了这次国培学习，让我们感受最深的是国家对学前教育的重视，同时也感受到学前教育面临的机遇与挑战，深感自己肩上的压力和使命，国家对我们的大力培养，是让我们通过专家的引领和自主研修，达到自我成长，并学以致用，成为学前教育的中间力量。</p> <p>10月21号上午由【红烛组】代表介绍本次活动专家余进老师</p> <p>荆州市实验幼儿园保教主任，中学高级教师，曾被评为幼儿园教育工作先进个人，幼儿园学段骨干教师</p> <p>余进老师的课程《游戏精神引导下区域活动的实践与探索》我们深深的意识到对于孩子来说教师不能过多的干涉，管制，游戏是孩子最喜欢的，也是最能调动孩子的积极性，在游戏当中去发现去探索更多的玩法，更好的去锻炼孩子的脑部发育和身体协调能力还有同伴之间的合作能力，孩子才能在游戏当中快乐的教学！</p> <p>《游戏精神引导下区域活动的实践与探索》</p><p>通过余进老师今天讲的课程，我们学习到了如何调整室内空间，扩大游戏场地。室内游戏向外扩展，在游戏的精神引领下，创设一个具有支持性的、高质量的、幼儿充满兴趣的学习环境！让孩子们在宽松、自主、探索创造中快乐的生活，个性的发展。</p> <p>下午由【艾都家园组】代表介绍李晓虹 李园长</p> <p>荆州市机关幼儿园园长，正高级教师。中国学前教育专业委员会会员，荣获湖北省特级教师、湖北名师、湖北省优秀教师、湖北省幼教学会先进个人、湖北省骨干教师、荆州市第三届明星教师。</p> <p>学员们准备了一个课间小游戏金龙拍拍操 来活跃一下气氛，快乐学习</p> <p>李晓虹园长通过《对于有效教学相关问题的思考》讲座，给我们带来了一场提高幼儿教育活动中师幼互动的有效性保教能力提升培训。</p> <p>中场律动由【艾都家园组】两位学员给我们带来了两个不同版本的吃货进行曲来唤醒我们的身体</p> <p>通过李晓虹老师讲的有效教学相关问题的思考，我们学到了在教育中所遵循的一个原则，就是尽可能少干预的原则，即“少教多学”，老师少教，事半，儿童多学，功倍。学习了什么是儿童？教师的教育等于儿童的学吗？有效教学与有效学习，儿童的学习是从零开始的吗？</p> <p> 一天的学习结束了，今天学习我真的学到了很多，也找到了自身的差距和不足，非常感谢这次培训，让我们有这样的机会来提升自我，不仅拓宽了我们的视野，使我们对幼儿教育教学有了更新的认识，学到了新的教学理念我们会更加努力学习，更好成为一名优秀的幼儿教师做好基石。</p>