<h3> 十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩；十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦，在这收获的十月，我们因“国培”相聚——河南师范大学。<br></h3> <h3> 2020年10月22日上午，河南师范大学青年教师助力培训小学科学班在物理北楼三报告厅正式开班，河南师范大学院领导陈明银、赵旭、马恒、耿振铎出席开班仪式，来自河南省市各个小学的100名科学教师培训团队成员参加培训。开班仪式由耿振铎老师主持。<br></h3> <h3> 会议伊始，学院领导陈明银对参与培训的教师致以热烈欢迎并对学校的发展历程及特色作以简单介绍。</h3> <h3> 物理系赵旭主任对本院在物理学领域的师资配备情况及取得的可喜成绩给予汇报，并对参训教师提出殷切希望。希望参训教师能够在这次培训学习中提高认识，科学规划、潜心研修，广交朋友，为这次培训提交一份满意的答卷。</h3> <h3> 班主任马恒老师就本次学习的课程内容及安排做详细安排，对本次培训有序进行奠定了坚实的基础基础。</h3> <h3> 参训教师代表徐盼盼发言，她道出了我们参训教师的心声，在科学教育的道路摸索出一个适当的教学方法，让学生爱上科学，学好科学。</h3> <h3> 开班典礼结束后，香港大学教育学院科学教育博士马冠中带来了《像科学家一样思考，教什么，怎么教》专题报告，马博士通过具体的案例分析了小学科学课从探究什么样，思考怎么教，角色怎么摆三个方面的具体操作方法，总结出来了科学课就让学生在实践中学习，在观察中思考，并要求参训教师把替学生设计实验变为帮学生设计实验、和学生一起设计实验。<br><br></h3> <h3> 下午，河南省师范大学物理与电子工程学院副教授，物理课程与教学论、物理学科教学硕士生导师陈运宝主讲的《小学科学课程教学方式改革的探索》，他为我们提出了小学科学的责任，并解读了小学科学新课标，并从实际课例中分析出小学科学课老师要会评价、会表扬、会激励，让学生成为学习的主人。<br></h3> <h3> 快乐的时光总是稍纵即逝，第一天的培训在教师们认真学习，积极研讨交流中愉快的过去了，通过今天的培训，让我们收获满满，对科学课有一个崭新的认识，只要我们像科学家一样思考，科学课也能上出精彩，让我们不忘初心，在追寻幸福的途中，作最好最美的自己……</h3>