“五育”并举、全面发展——茶亭小学延时服务工作小结

只鱼

为贯彻落实教育局《关于进一步做好中小学生课后服务工作的通知》文件精神，促进学生健康成长，营造良好的教育生态，茶亭小学开展了课后延时服务工作，现将工作总结如下: 一、采取的主要措施 　　1.统一思想，提高认识 学校领导首先认真学习、领会了延时服务工作内涵和要求。在校管理层取得共识的基础上，学校及时召开全校教职工会议，进行广泛动员，让全体教师充分认识到此项工作的重要性。 　　2.组建领导小组，修订活动方案 学校根据要求组建了校长为组长、其他中层干部为组员的课后延时工作领导小组。校长全面负责，教导处负责总方案和学期分步实施计划的制定及活动主持、总结等工作，其他各部门按职责开展具体工作。 　　3.部门责任分工 充分利用各功能室、图书室、体育器材等资源，安排相关在职教师和符合相关条件的人员开展课后服务工作。成立课后服务领导小组，全面监督课后服务管理、活动管理、安全管理等工作。 　　4.坚持自愿原则 学校按照“学生自愿、家长委托、学校统筹、相对集中”的原则，由学生及家长向学校申请“课后“服务，同时学校要建立“课后”学生资格审核制度，并与学生及家长签订协议书。 二、开展延时服务取得的主要成效 9月的延时服务工作已经告一段落，茶亭小学的延时服务按照贴近学生、贴近实际、贴近生活原则满足家长和学生的需求来开展教育活动。下面是学校组织的兴趣小组活动： 舞龙小组意气风发，承载希望 舞蹈组，老师有计划的训练，跳出了我们的欢乐 朗诵、阅览组。多种方式，畅游在知识的海洋 排球、篮球、足球、乒乓球、田径。体育锻炼，让我们的身体更加健康 书法、美术、趣数组。尊重个性，多样发展 　　孩子们根据自己的需要和喜好选择自己喜欢的课堂，丰富多彩的课堂让孩子们放飞了心灵，激发了才智，陶冶了情操，体验到了关爱、合作、愉快的美好情感。为每一个学生提供实现自己梦想的机会和展示自己梦想的舞台，茶亭小学延时服务为孩子们插上追梦的翅膀。 　　科学合理确定课后服务内容是我们今后努力的工作方向。我们坚持把安全管理放在做好课后服务的首位，不断完善安全管理制度，明确课后服务人员责任，加强对师生安全卫生意识教育，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施，做到让家长满意，让社会满意。