城乡互动携手共赢——四知学校开展大学区跨校送教活动

流雨儿

为构建开放、互动的教育教学模式，实现大学区“合作共赢”的终极目标，10月22日，四知学校组织优秀教师深入秦东中心小学、西北小学开展校际“送教”及爱心捐赠活动，旨在通过该项活动逐步提升大学区教师整体教育教学水平。 　　四知学校骨干教师荆玉春、杨永玲、耿伟玉分别为两所帮扶学校送去了语文、数学、英语共6节课。 　　荆老师执教的文言文《书戴嵩画牛》，能紧扣单元目标，用艺术感染学生。上课伊始，用孩子喜闻乐见绘画作品来激发学生的学习兴趣，让学生直观感受艺术的魅力。教学时，以读代讲，重视感悟，合作探究，体现学生的主体地位。教师在本课中始终扮演着引导者的角色，在学生的思维山穷水尽时，给学生点拨指路，达到柳暗花明的教学效果。 　　杨永玲送去了《 2、5的倍数的特征》一课，根据教材内容和学生的年龄特点，她采用游戏导入，合作交流，引导发现，让学生通过具体的找2,5的倍数来得出它们的特征，激发学生的学习兴趣。通过启发引导，让学生的思维活动在教师的引导下层层展开。为了突出教学效果，优化课堂教学，杨老师采用多媒体（图片、图形、具体实物）辅助教学，将抽象的数学知识直观形象的展示在学生眼前，课堂目标水到渠成。 　　教学新秀耿伟玉老师为两校英语教师呈现了《Numbers6~10》一课。她利用课件和图片展示并反复教学数字单词，通过游戏让学生熟悉并牢记数字单词，通过数字歌，让学生爱上英语。下课后，孩子们围在耿老师身边，欣喜地交流问候，久久不愿离去。 　　课后，三校教师进行了充分的互动交流，听课老师们热情洋溢、畅所欲言，从教学理念、教学方法等方面对三节课给予了高度评价。 　　四知学校还为西北小学捐赠了一台打印机，解决了该校教学、办公的燃眉之急，为该校师生送去了暖暖的爱心。 　　本次大学区“送教”活动，充分发挥了四知学校骨干教师的示范、引领、带动作用，给联盟学校教师提供了良好的学习范例，创造了互观互学、交流研讨、共同提高的机会，起到了良好的交流互动、互补提升的效果。 今后，三校将秉承“资源共享、携手共赢”的结对理念，为促进共同体建设的持续发展而不懈努力。