<p> 金秋十月，五年级数学教研活动将在我校开展。10月22日，秋风正好，阳光不燥，数学教研员邢维义老师来到我校，同张凤霞校长，栾婷主任及五年级组数学老师们一起聆听了青年教师朱宏霞的数学课。</p> <p> 朱宏霞老师执教的是用《字母表示数》的练习课。课上她从化简含有字母的式子开始，到用含有字母的式子表示简单的文字题，进而联系生活，用含有字母的式子解决生活中的问题，循序渐进，环环相扣。在朱老师老师的指引下，学生们通过练习，进一步明确了含有字母的式子可以表示一个数也能表示数量关系，突破了教学难点。</p> <p> 课后，教研员邢维义老师对朱老师的这节课进行了课堂指导。首先他对课堂提出了赞扬，同时对课堂的展示提出了中肯的建议：课堂文化要落实，课件制作要细致，部分习题要进行反复推敲，同时还要加强课堂反馈的及时性和有效性。</p><p><br></p> <p> 邢老师对本课教学设计的几个环节也提出了修改建议，力争让这节数学课上的更有趣、更高效。</p> <p> 张凤霞校长关注细节，指出了朱老师在仪表、教态、教学语言等方面还有改进的空间，并希望她能多思、多练。在课堂上，让自己的一举一动、一言一行也能彰显“大家风范”。</p> <p> 本次教研活动，为这节课的教学设计注入了新的灵感，也对课堂呈现提出了更高的要求。朱宏霞老师和五年级数学组会继续听课、磨课，让这节课在本学期的教研活动中能有更完美的呈现。</p>