“同步课堂，你我共享”——记2020年下学期马屿镇小—桂山乡小“互联网➕”同步课堂第九次活动

Elaine

秋意渐浓的早晨，从远处传来了秋风掠过树林发出的呼呼声。桂山的天气早已寒意满满，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”……互联网教室里传来了来自两地的朗朗读书声，这拉开了马屿镇小—桂山乡小的第九次“互联网+同步课堂”的序幕。 　　10月22日，马屿镇小的黄海丹老师执教三年级《古诗三首》中的《望洞庭湖》一课。上课伊始，黄老师出示几幅风景图，让学生们看图猜诗，在声声优美的古诗声中引出了今天的课题——《望洞庭湖》。接着黄老师开展了四个学习活动，让学生们在活动中解诗题、读诗韵、品诗意、悟诗情。在老师的引导下，屏幕前后的学生全神贯注地在知识的海洋中畅游，积极踊跃地发言并大胆地说出自己不同的想法。身处于不同场地的师生，在课堂一问一答的互动中，真正展现了同步课堂的零距离“互动”性。 第二节，陈老师饱含激情为大家带来了四年级数学《平行四边形的认识》，孩子们热情高涨，多天的互联网+已让两校的师生亲切熟悉起来。 课堂逐渐展开，老师循循善诱，学生聚精会神，“噔”一声，声音消失了，画面消失了，网络突然出现问题，课堂还在继续，两边的老师都在努力应对，由于短时间内无法修复好，课堂只能终止，但在下课前，我们重新约定了课堂开始的时间。终于在第四节课为《平行四边形的认识》画上了圆满的句号。为陈老师的敬业所感动，也为孩子们的专注和坚持而骄傲。