遇见秋天，定格美好——机关一幼中三班“秋天多么美”主题活动纪实

齐河县机关第一幼儿园

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。秋天是一个绚丽多彩的季节，一幼宝贝儿们怎可错过秋日的盛会，让我们跟随孩子们的脚步，一起发现秋天、收集秋天、感受秋天、体验秋天吧！ 发现秋天 最近天气怎么转凉了呢？是秋天到啦！秋天是什么样子的呢？秋天的地面上都是落叶。秋天有很多果实，我在院子里看到了。秋天还在哪里呢？让我们走进大自然，找找看～ 　　秋姑娘悄悄地来到了我们的身边。她的裙子轻轻一挥，大地穿上了金黄色的衣裳；她的衣袖轻轻一拂，彩色的“蝴蝶”在林间翩翩起舞～ 　　片片树叶在秋姑娘的吹拂下离开了树枝的“牵挂”，飘落在地，被一群纯真且充满智慧的孩子捡起。哦，原来秋天在石榴树上，在玉米地里，在蔬菜园里～ 收集秋天 　　在家长们的陪伴下，孩子们发现了多彩的秋天，我们一起将秋天收集起来，将秋天搬进了楼道，搬进了教室，微景观的打造，让孩子们更近距离的感受秋天，教室里关于“秋天”的主题活动就此展开～ 留住秋天 　　孩子们开动自己的小手通过绘画，拼摆，手工制作，歌曲表演等形式，表现他们眼中秋天独特的美，记录下属于自己的秋日记忆。 　　剥花生，扒蒜，压核桃，做柿饼，妙趣横生的活动，孩子乐在其中。 　　表演区和阅读区里，秋天的故事正在悄然发生～ 　　美工区“秋天的色彩”持续进行了近两周时间，孩子们在这里进行树叶粘贴，果实拓印，叶子拼摆，石头创意等活动。今天孩子们用收集到的树叶、花瓣等物品装饰帽子，在衣服和布包上进行绘画创作。 　　孩子们把大自然赋予我们的“美好”通过我们灵巧的双手展现。 　　戴上独一无二的自己设计制作的帽子，心里乐开了花儿，在孩子们的眼里，这就是成就感！ 　　益智区投放了很多自制玩教具及购买的玩具，孩子可以自主选择活动内容，今天孩子们选的是“俄罗斯方块和拼图游戏”，孩子们可以根据自己的需要选择合适的难度。 　　这边两个小朋友正在玩的是“动物消消棋”，每种动物有两个卡片，每人每次走一个方格，两个动物相邻，就把卡片收走，最后，谁手里的动物卡片多谁获胜。看似简单的玩法，却需要动脑思考和进行布局，最后，将输赢情况记录在相应的表格里。 　　建构区，我们和孩子一起搜集了矿泉水瓶、纸杯、PVC管、纸盒等低结构材料，满足孩子多样化的搭建需求。 　　孩子们搭建的是“秋天的果园”，果园这个建构活动孩子们已经玩了一周，每次孩子们都会有新的想法，果农住的苹果房子里有沙发，电视，果园的大门口，孩子们用水管了一只看家的小狗和一只长颈鹿，非常有童趣。四周的水管是花花草草，还有接待客人的小屋，公厕，除草机和洒水车，孩子们的建构内容越来越丰富。 　　建构活动，是孩子们的生活经验的再现和提升，在这种持续性的建构中，孩子们的思维、想象力和创造力不断发展。 　　阅读区设置的温馨舒适，在这里孩子们可以安静阅读，可以专注倾听，可以爱心修补，还可以动手操作。 　　幼儿园根据孩子的年龄特点购买了许多语言游戏盒，可以拼图，可以拼插还原场景，还可以进行表演，孩子们在动手操作中，加深了对绘本的理解和认识。 　　孩子们根据步骤图搭建出了“三只小猪”的立体场景，她们拿着会发声的小猪进行桌面表演。 　　在迷你场景中，孩子们自发自主地说一说、讲一讲、玩一玩，阅读变得更加立体和有趣。 　　富有创意的活动，多样化、可操作的材料，引发了乡镇观摩老师和不时的拍照和互动。 　　在这个如画的季节里，我们和孩子一起谱写着美丽的秋之旅，快乐着，收获着，成长着！让我们一起期待秋天更多美好的故事发生。