大风车海岸幼儿园小二班区角游戏

文刂🎀林 夕

<p style="text-align: justify;">  游戏是幼儿的天性,它伴随着幼儿的成长,可以说没有游戏就没有发展,游戏和幼儿的关系可以概括为三句话:游戏反应发展,游戏巩固发展,游戏促进发展。</p><p style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;区角活动是幼儿在特定的游戏区域内所进行的游戏活动,孩子可以在其中按照自己的意愿,自由的选择区域内容和学习伙伴,自主的进行操作、探索和交往。大风车海岸幼儿园从实际出发,把区角游戏环境创设作为工作的重点,全面展开区域游戏活动。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 娃娃家</span></p><p>娃娃家的创设源于孩子的生活经验,孩子利用已有经验和同伴一起创设情景游戏,听说今天的娃娃家是高雅硕小朋友过生日,看她有模有样的闭着眼睛在许愿,其他小朋友为她庆祝生日,唱生日快乐歌,还一起分享蛋糕🍰</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 建构区</span></p><p>搭建可以很好的发展孩子们的想象空间能力,特别适合小组游戏,体现合作的重要性,看,今天的建构区,几个小朋友一起合作搭建积木,据听说他们搭建的是楼房,老师觉得很厉害哦!他们可以相互配合,陈宣廷小朋友很有自己的想法,他在很认真的拼搭一辆汽车🚙真的是很有范儿哦(´-ω-`)</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 美工区</span></p><p>美工区非常锻炼小朋友的动手能力,橡皮泥百变的造型特点吸引了很多小朋友,今天的美工区里来了几个小朋友,他们完全不受其他小朋友的打扰,专心创作自己的作品,小朋友会借助模具搓圆,切割,按压,很是用心呢!</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 小超市</span></p><p>作为一个社会性区域,小超市完全给孩子一个真实的超市购物体验,孩子可以分角色游戏,今天的收银员是高潇萌小朋友,看其他四个小朋友有模有样的拎着购物筐,在选择自己要买的物品,还主动去找收银员扫码结账,收银员说:“不要钱”孩子的世界真的是天真又可爱</p> <p>区角游戏看似简单,里面却蕴含了很多知识,孩子们在游戏过程中每天都会玩出新花样,这就是孩子们的天性,俗话说“没有规矩不成方圆”区角游戏的开展建立在规则的基础之上,遵守游戏规则才能顺利的开展游戏活动,在尊重孩子的基础上也要要求他们适应一定的规则,一个多月的幼儿园生活,小二班的孩子们已经学会了谦让,分享,合作,作为老师感到很欣慰,因为这是老师和孩子共同努力的结果,希望在以后的区角游戏中可以发现孩子们更多的亮点,从小的习惯开始培养,用心发现孩子们的表现,才能与孩子共成长,创建互相信任、良好的师幼关系。</p>

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