<p> 为进一步促进我县城乡教育交流，推进自主高效课堂教学改革，充分发挥名师的辐射、示范、带动作用，更好的推动城乡教育的均衡发展，2020年10月22日，清流县实验小学数学曹金文名师工作室开展了送教下乡活动。</p><p> 本次活动得到了县教育局高度重视，县教育局张玉金股长、实验小学校长杨炼荣、清流县实验小学数学曹金文名师工作室全体成员、清流县各校相关年级数学任课教师等40多人参加了此次活动。 </p> 课堂风采 <p> 首先闪亮登场的是彭美珠老师，她为大家带来的是三年级数学上册《倍的认识》。</p><p> 她转变观念、转换角色，把自己置于学生学习活动的组织者、引导者和合作者的地位，调动学生已有的经验去积极地思考，让他们通过自己的思考，建立倍的模型。充分体现了同学们的主体地位，从孩子们洋溢着灿烂笑容的脸上我们看到了孩子们作为课堂主人的幸福感和成就感。</p> <p> 第二节课是由黄昌荣老师执教的六年级数学上册《圆的周长》，将课堂真正的还给了学生，使老师的主导作用及学主的主体作用得到了真正的发挥。</p><p> 通过大胆的猜测圆的周长和直径之间的关系，激发学生的学习兴趣，他紧扣教材但不拘泥于教材，让学生自己动手测量。 思路清晰的教学设计，有层次的练习训练，这些都给了学生思考的空间，渗透了学习方法，让学生体验到学习的成就感，圆满的完成了教学任务。</p> <p> 因为课堂的精彩，与会的每一位老师和学生一样，都聚精会神的听着。</p> 研讨交流 <p> 首先是清流县实验小学杨炼荣校长就本次活动的意义给与极大的肯定。随后由执教的两位老师进行说课，最后由实验小学教研副主任魏素贞、城关小学赖满秀老师、嵩口小学邓剑清、屏山小学黄烨宸老师等进行了评议、交流和探讨。</p> <p> 接着由教育局张玉金股长对两节课从课标理念、教材把握、教学设计、教学方法等方面进行了即有深度、又有高度的评价和指导。最后，为名师工作室全体成员的个人发展指明了方向、工作室整体工作的推进和作用发挥给予了指导性意见。</p> 精心打磨 <p> 玉不琢不成器。短短一节40分钟的成功展示课，绝不是一个人奋斗的结果，而是一个团队精心打磨和思考进步的结晶。 </p><p> 为了充分准备这次送课，两位名师工作室的授课老师磨课多次，并在工作室各位老师的指导下，一步步滤清思路，统一思想，斟酌细节，甄选语言，科学设计，目标达成！</p> <p> 通过活动的开展，给工作室的每位数学教师提供了一次宝贵的学习和交流的机会。作为教师，作为孩子们学习过程中的支持者，引导者，需要不断地充电，不断地提升，不断地成长。只要目标对了，成功的路并不遥远。心中若有桃花源，何处不是彩云间。</p><p> 真实的参与，就是幸福的成长。靠近你，温暖我，感谢曹金文名师工作室这个平台，让我们相聚在美丽的团结团队。我们将不负芳华，幸福成长！</p>