<p> 10月21日，阳光温馨恬静，秋风送爽，高州市教研室林彩虹部长、邱锋老师、张红梅老师、梁兆萍老师莅临我校进行全面视导工作。</p><p> 本次视导活动分三个方面：听课、评课、教学常规检查。</p> 听课 <p> 当日，各位教研员有针对性地进行了推门课活动。语文一（2）班、六（6）班，数学四（2）班和英语三（5）班。四个班的老师，凭借着扎实的基本功，深厚的课堂积累，出色地完成了教学任务。</p> <p> 一（2）班罗秋雁老师执教的《秋天》，春风化雨，润物无声，将识字写字、方法指导和习惯培养有机融合。</p><p> 老师讲得精彩，学生听得认真。一双双专注的眼睛，是对知识的渴求。</p><p> 教研员时而认真倾听；时而仔细观察；时而低头沉思；时而快速记录；不时露出满意的微笑。</p><p><br></p> <p> 六(6)班蒙肖老师执教《桥》，围绕小说的三要素“人物，情节，环境”展开教学，采取“自主、合作、探究、体验”的教学法，巧妙地创设情境，营造了轻松、民主、和谐的学习氛围。</p><p> 课堂以读为主，让学生自划自悟，从语言、动作、神态中感受老汉在危险面前沉着冷静、舍己为人、大公无私的高尚品质。培养了学生乐于助人的品质和宽大的胸怀。</p> <p> 四（2）班梁超英老师给我们上了一节《有趣的算式》的精彩数学课。梁老师课前准备非常充分，上课紧紧围绕着教学重点展开，有条不紊，收放自如，学生轻松愉快，收获满满。</p><p><br></p> <p> 三（5）班朱楚婵老师在课堂中牢牢地抓住了学生的注意力，不失时机鼓励学生，效果甚佳。整节课教学目的明确、重难点突出，教法灵活科学，讲课思路清晰，学生的活动充分，参与面广，积极性高，充分体现了新课程改革的精神。师生全面互动的教学模式生动地诠释了以学生为主体的先进教学理念。</p> 评课 <p> 林彩虹部长首先对我校本次视导课的准备工作给予了充分肯定，然后认真分析了上课老师的优点，并提出了宝贵的意见。最后，对今后的语文教学进行了细致地指导。</p><p><br></p> <p> 张红梅老师对蒙老师的课堂进行了精彩点评：亮点突出 ，围绕小说的三要素，紧扣人物语言、动作、神态感悟人物品质。课堂有起有伏，学生的学，教师的教都很投入。教师教态自然，能及时评价学生，鼓励性语言富有激情，课堂贯穿了“简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展”的教学理念。</p> <p> 邱锋老师就数学的教学现状给所有数学老师提出宝贵建议：转变教学观念，应重视学生技能的培养，以学生为中心，放手让学生自主探究，注重知识的形成过程，提高教学效率。</p> <p> 梁兆萍老师对朱楚婵老师的英语课也给予了高度的评价，对朱教师以饱满的教学激情感染学生给予高度赞扬。对梁老师善于调动了气氛，能使学生在心理上产生共振，使学生迅速进入了最佳的学习状态，善于点拨、引导，善于激发学生对学习的兴趣，从而推动学生进入了积极思维的状态等方面作了充分肯定。</p><p><br></p> <p> 最后，周家治校长对视导的领导表示了衷心的感谢，并表示，金山中心学校将会以本次视导为契机，进一步深化教学改革。</p> <p style="text-align: justify;"> 视导活动虽然结束了，但视导带给我们的思考仍在继续，老师们学习的热情不断高涨......</p><p><br></p> <p>照片：叶婷、梁雪、杨宜虎</p><p>文字：丁小玲、叶剑婷、杨宜虎</p><p>编辑：李惠</p><p>审核：梁美容</p><p>签发：梁美容</p>