<p> 在“四比四争”主题活动背景下，为促进新学生习惯养成、新教师专业成长，在陈建银校长的指导下，实小新建南路校区谋思路，出新招，重成效，切实把“两新”工作与质量提升工作融合推进。10月21日，县教育局、县教师发展中心的领导以及县直学校校长、执行校长、各处室主任一行莅临新建南路校区调研“两新”工作。</p><p> </p> 观看工作展板 <p><span style="font-size: 18px;"> 各位领导通过观看展板，了解我校2020年秋学期“两新”工作。</span></p> 查阅过程资料 <p> 各位领导翻阅我校教学管理、习惯养成、青年教师专业成长等资料。各项资料内容详实，主题全面，领导对我校的准备工作表示了肯定。</p> 观摩书语者社团活动 <p> 领导一行人进入行知剧场，观看我们学校的书语者社团活动。12位青年教师结合自己的所读、所见、所听、所感、所悟，谈体会，聊心得，说感悟，博得台下老师阵阵掌声。</p> 走近范式课堂 <p> 接着，领导深入范式课堂，就学生的习惯养成及班级小家务建设进行检查指导。一年级新生们端正的坐姿，专注的眼神，让各位领导不禁连连称赞。</p> <p> 思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。一年级新生在老师的指导下进行了一个月的常规教育，养成了良好的学习习惯和行为习惯。</p> 青训班展示平台 <p> 陈建银校长在新教师的座谈会上，对于新教师的未来职业规划提出了明确要求，希望新教师在工作上能更加积极主动，敢于展示自我。从入格、入门到入道，不断升华自己。</p> <p> 执行校长尹春艳在我校青训班的开班仪式上发表了讲话，对青年教师们寄予了殷切希望。</p> <p> 周海燕主席组织新教师学习了我校的课堂教学机制及交流范式，让新教师更加了解课堂教学，提高课堂的组织能力和有效性。</p> <p> 青年教师们的读书笔记各具特色，有自己的教学故事，有深刻的分析反思，还有独到的教学心得，表现了青年教师们积极的学习态度和勤奋肯学的钻研精神。</p> “两新”工作汇报 <p> 在当日下午的汇报交流中，执行校长尹春艳对我校开展的“两新”工作进行了全面的介绍，同时表示我校将借县局“两新”工作调研为契机，汲取兄弟学校成功做法，求真务实，开拓创新，为实现校区高质量发展而不懈努力！</p>