教师课堂展风采,教学竞赛促成长——鲁甸县第三小学开展科学课堂教学竞赛简报

鲁甸县第三小学米艳丽

鲁甸县第三小学校自建校以来，秉承“教研兴教，教研兴校”的宗旨。奉行“在教学中研究教学，在教学中学会教学”。本学期，我们针对我校没有专职科学教师，科学学科相对薄弱的实际，为达到全体师生重视科学，研究科学，全面提升科学素养的目的，10月15、16日两天，鲁甸县第三小开展科学“同课异构”教育教学课堂竞赛活动”。意在为我校教师搭建一个高效实效的交流探讨平台，帮助我校教师更好地把握科学教材的编排意图及教学建议，扎实推进教材的实施，以教育教研带动教师发展，提高教师的教育教学能力和水平，使教师们在交流沟通中有所思，有所悟，在教学中更深入地挖掘教材的重点、难点，有效解决教师在教学中遇到的问题与困惑，提高课堂教学的效益，有效落实科学核心素养。 本次活动分为初赛和决赛，通过各年级组内的激烈角逐，10名教师进入本次的决赛。 各教师课堂上的风采 　　袁敏庆老师、胡政权老师、郭凤霞老师执教的是二年级《形状改变了》。参赛教师非常注重学生实验操作能力的培养，以学生为主体，以动手为主线，以探究为途径，口头讲授与动手实验相结合，通过实验探究获得结论，使学生真正成为了学习的主人。 　　张邦宪老师、陈行宝老师和杨华老师执教的是三年级《固体的混合与分离》。 　　参赛教师们各显神通，通过现代信息技术教学手段，创设最佳教学情境，让学生们像小科学家一样经历了猜想与假设、实验与验证、表达与交流科学探究过程，让学生们在科学实践过程中体验科学知识的内在规律，带领学生们走进科学，共悟科学奥秘，充分展示了他们的教学风采和学科教学特点。 　　钱唐老师、李秋怡老师、李明月老师和米琳老师执教的是四年级《点亮小灯泡》。 《固体的混合与分离》课堂的精彩瞬间 　　老师们精心制作课件，通过观察指南、演示实验引导学生动手操作，学生学习热情高涨，各组实验完成时，整个课堂沸腾了，真正让学生体验到了学习科学的乐趣。 《点亮小灯泡》课堂的精彩瞬间 实验成功了！小灯泡点亮了！孩子们的脸上洋溢着灿烂的，自豪的，发自内心的微笑。 评委老师评课现场 　　最后，昭阳区五小的李文辉上了一节精彩的示范课《登月之旅》。 　　李老师创造性地使用教材，从学生身边寻找生活中的科学，激发学生探索知识的兴趣，引发学生问题的思考。课堂中有趣活动、熟练的小组合作运用能力、丰厚的教学功底给听课教师留下了深刻的印象。 　　昭通市教科所邓老师针对每位教师的每节课逐一进行精彩的点评，提出了宝贵的意见，无论是讲课人还是听课人，都受益匪浅。最后邓老师还做了一个科学实验专题讲座，为我校教师在科学教学中的疑惑指点迷津。 激动人心的颁奖时刻 　　本次科学课堂教学竞赛，不仅为老师们搭建了一个课堂展示的舞台，也为所有教师营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围。十位参赛教师引领一线课堂教学改革，培养学生动手动脑的良好学习习惯和勇于探索勇于创新的科学实践精神，值得全校教师学习！我们将以这次比赛为起点，深入探索研究，带领三小的孩子们畅游在科学知识的海洋中，让三小的科学教学迈上一个新台阶。 “千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”我们的课堂因“优化、预设”而生动，因“生成、碰撞”而精彩！高效的课堂是我们永远不懈追求的目标！为此，我们将会在‘研’的路上继续努力前行！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”教育教学这一路走来，回首凝望，我们看到沿途赏心悦目的风景，看到自己走过的坚实脚印，我们不曾因坚持而感到辛苦，我们因成功而感到幸福…… 摄影：钟兴燕 编辑：米艳丽 审核：王兴忠、马玉斋、米媛