领雁风采秀同课不同构——丰县实验小学“领雁杯”赛课纪实

袁LL

课堂是教学的主阵地，从课堂更能看出教师的成长，为了提高教学有效性，促进教师专业化成长，根据丰县教师发展中心《2020年小学研训工作意见》，丰县实验小学开展校内“领雁杯”赛课活动。 <ul><li style="text-align: justify;"> 让我们透过40分钟的课堂，</li><li style="text-align: justify;"> 一起聆听来自课堂的天籁之音，</li><li style="text-align: justify;"> 一起品味来自课堂的润泽香甜，</li><li style="text-align: justify;"> 一起探索高效的课堂教学模式。</li></ul> 🌻秀语文🌻 卢再红老师的课堂，学生通过小组合作领略了圆明园昔日的辉煌，通过观看圆明园毁灭的视频更直观的感受到圆明园毁灭的过程，激发学生“勿忘国耻，振兴中华”的豪情。 张艳老师在教学时，以“圆明园里到底有什么”“圆明园的毁灭”到底“毁灭”的是什么两条线，直接引导学生的深入思考，在走进文本的同时，又不仅局限于文字表面，整节课学生参与度都很高，学习兴趣浓厚，学有所获。 　　刘夏老师带领孩子们通过补充资料、反复朗读，走进历史，走进了圆明园！第三自然段作为全文的重点，学生通过合作朗读的方式很好地体会了圆明园内建筑风格的不同，从而感受圆明园昔日的辉煌！ 🌻秀数学🌻 　　吕晓甜这节课通过故事情境引入使得学生快速融入情景，在例题探索中给学生提供多种探索方法，开拓学生的思维，培养学生的动手能力。 　　刘艳华老师的这节课以密码箱引入，激发了孩子们探索新知的欲望，让孩子们通过动手操作内化新知，使每个孩子学有所得，学有所获。 　　任伟娜老师注重培养学生的策略意识，在理解题意的基础上，充分认识问题的情境特点，在需要中引出策略。在具体操作中，放手让学生进行小组合作学习，让他们尝试通过画一画，摆一摆的方式列举出所有的围法。 　　段习习老师以比赛的形式导入新课，激发了学生的学习兴趣，通过比赛让孩子明白要想快速地说出所有答案，只有按照一定的顺序一一说出，从而渗透了一一列举策略的好处，从而引入新课。 🌻秀英语🌻 渠倩老师本课教学设计精细，每个知识点处理的很恰当，也很巧妙。以holiday fun 为主线，贯穿整节课，层层递进。让学生在轻松愉悦的氛围中进入课堂。本节课最大的亮点是板书设计，用思维导图的方式，清晰明了。 屈晴老师基本功扎实，口语流利。本课重难点突出，由Free talk 导入新课，接着又设计了一些wh—questions，从而培养了学生的思维品质。 　如果说教学像一张张色彩缤纷的画，那么这一堂堂课就像是神奇的彩笔，在学生的脑海中涂抹出绚烂，勾画出精彩，令他们的世界更加五彩斑斓！ 　 🌻秀评委🌻 刘涛校长亲自带领各科评委老师积极参与到赛课的听课、评课活动中，他高度关注青年教师的专业化成长，用自己的亲身经历为老师们解答疑惑并指明了前进的方向。 <ul><li>一次参与，一次成长；</li></ul> <ul><li>一次历练，一次提升；</li></ul> <ul><li>每一次的努力都是最优秀的展示；</li></ul> <ul><li>期待雁儿们美丽的蜕变；</li></ul> <ul><li>飞的更高、更远。</li></ul>