旗教育工委组织开展“推进城乡区域联动,落实学科核心素养”党员教师送教下乡活动

王红艳

<p><span style="font-size: 20px;">  为深入贯彻落实习近平总书记关于教育强国讲话精神,加强党建与教育教学业务工作深度融合,积极践行“1十4”行动方案,深入开展“双学”行动,推进城乡区域教学联动,旗教育工委于2020年10月21日至22日在康家营子小学组织开展了“推进城乡区域联动,落实学科核心素养”党员送教下乡活动。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  本次活动分三部分进行:一是通过康家营子学校进行“菜单式点课”,送教下乡教师和康家营子学校教师采取“同课异构”方式上课;二是作课教师对自己的教学设计从理念落实和具体操作等方面进行阐释,康小所有任课教师分学科参加了研讨交流互动活动;三是送教教师依据学科特点在教学实施过程如何落实核心素养做专题讲座。做到边研究边反思、边反思边实践、边实践边改进,实现以活动促发展、以发展促提升、以提升促创新的教研模式。</span></p> 同 课 异 构 <p><span style="font-size: 20px;">  送教老师和康家营子学校老师从小学语文、数学、英语、音乐、道德与法治等学科分别同上一节课,课堂高潮迭起,各具特色,激发了学生的学习积极性,提高了所有教师的参与热情,学校所有教师分组参与了这次教研活动。这种形式大大提高了教研的针对性和实用性,有效促进了参与者的思想交流,激发了教师对教研教改的兴趣。两地教师针对学情,以学定教,因材施教,精彩尽现,同时也带给观课者满满的感悟和收获,提高了教学效果。</span></p> 互  动  交   流 <p><span style="font-size: 20px;">  交流研讨在相互学习,共同进步的良好氛围中展开。新惠九小等5位送教教师分别同康家营子学校各学科教师一起说课反思、评课交流、议课研讨,老师们各抒己见,畅所欲言,真诚切磋,答疑解惑。通过交流研讨,全体参与者对本学科核心素养和新课标在课堂中的具体体现有了进一步的认识:抓住课堂教学主阵地,更新教育理念,改进教学方法,促进教师专业化成长,终将提升教育教学质量,实现学科育人目标。在研讨现场,气氛热烈,那里有“拨云见日”、那里有“柳暗花明”、那里有“茅塞顿开”、那里更有集思广益生发出的“教育智慧”,教师们在互动交流中专业素养真正得到了提升。</span></p> 专   题    讲    座 <p><span style="font-size: 20px;">  22日上午,是进行专题讲座环节,5位送教老师以“教学实施过程如何落实学科核心素养”为主题作专题讲座,道德与法治老师从落实思政课程和课程思政进行深刻阐释,讲座既有理论高度又有可操作的实践价值。数学和英语老师利用自己精心准备的课件结合自己和同伴课堂教学实例,从理念高度和具体操作层面明确诠释核心素养在学科中具体落实的做法和策略,给听者明晰的教学思路。语文老师关于如何培养朗诵和音乐老师音乐素养的培养的讲座,都是现场示范。朗诵声情并茂扣人心弦,歌唱黄莺出谷余音绕梁,把讲座环节推到高潮。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  康家营子学校李晓林校长用一个表态,两点要求,三层感谢,四句大实话总结了历时两天的活动。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 最后,全体人员在音乐老师带动下深情饱满唱起《我和我的祖国》,祝福伟大的祖国更加繁荣富强,活动在瞭亮的歌声中圆满结束。</span></p>

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